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绪论2

第一节 文艺鉴赏学的含义、范畴与任务2

一、文艺鉴赏学的含义2

二、文艺鉴赏学的范畴3

三、文艺鉴赏学的任务5

第二节 文艺鉴赏学研究的简要回溯6

一、“接受美学”与“文艺鉴赏学”6

二、关于早期文艺鉴赏学的研究7

第三节 大学审美教育呼唤开设“文艺鉴赏学”13

一、注重美育历来就是各国的教育传统13

二、跨世纪的期盼：大学审美教育14

三、大学开设“文艺鉴赏学”课程的构想16

第一篇 文艺鉴赏的基本原理20

第一章 文艺鉴赏的本质与特征20

第一节 文艺鉴赏的本质20

一、文艺鉴赏与人格完美20

二、文艺鉴赏的认识性与愉悦性24

三、文艺鉴赏与批评的关系29

第二节 文艺鉴赏的特征33

一、体验性：强烈的感应共鸣33

二、审美性：心灵在杰作中的畅游36

三、创造性：文艺作品对接受者的吁求38

第二章 主体论41

第一节 文艺鉴赏的主体41

一、主体的含义41

二、期待视野：鉴赏主体必备的前结构42

三、文艺鉴赏的心理过程及规律46

第二节 文艺鉴赏的趣味及其衡量51

一、关于鉴赏趣味的几个问题51

二、文艺鉴赏趣味的衡量54

第三节 文艺鉴赏能力的培养59

一、文艺鉴赏能力的形成与发展59

二、文艺鉴赏能力面面观62

三、文艺鉴赏能力的自我培养64

第三章 客体论68

第一节 文艺鉴赏的客体68

一、客体的含义68

二、文艺鉴赏客体的基本属性70

三、文艺鉴赏客体的召唤结构74

第二节 文艺鉴赏客体的主要种类78

一、文艺鉴赏客体的分类78

二、语言艺术类79

三、造型艺术类81

四、表演艺术类83

第四章 文艺鉴赏的方法学规律86

第一节 完形律：把零散的珍珠连成串儿86

一、对营构系统的化分组合86

二、对艺术生命的整体观照88

第二节 艺术律：用审美的眼光进行鉴赏90

一、审美透视 情感互动90

二、意象重构 联觉鉴赏92

三、钻得进去 跳得出来93

四、类型分析 深识堂奥94

第三节 读者学：西方现代鉴赏理论拾撷96

一、直觉论96

二、结构论97

三、接受论98

四、格式塔论99

五、符号论100

第二篇 诗歌的鉴赏104

第一章 诗歌的审美特征与表现手段104

第一节 诗歌的审美特征104

一、诗歌的抒情美104

二、诗歌的含蓄美107

三、诗歌的意境美109

四、诗歌的音乐美111

第二节 诗歌的表现手段114

一、比喻114

二、象征115

三、通感118

四、夸张120

五、句式121

第二章 诗歌鉴赏的审美阐释124

第一节 诗歌鉴赏的审美要求124

一、从艺术感受出发是诗歌鉴赏的基本要求124

二、赏诗要懂“诗家语”126

三、充分发挥艺术再创造的主观能动性129

第二节 诗歌鉴赏的基本方法132

一、诗歌鉴赏的开始132

二、诗歌鉴赏的发展134

三、诗歌鉴赏的深入136

四、诗歌鉴赏的升华139

第三节 中外诗歌的鉴赏142

一、中国古典诗歌的审美传统142

二、中国新诗的发展走向143

三、外国诗歌的鉴赏147

第三篇 散文的鉴赏154

第一章 散文的审美特征与表现手段154

第一节 散文的审美特征154

一、形神两旺的本质美155

二、酣畅淋漓的气韵美158

三、启智益心的理趣美162

四、独具情性的语体美164

第二节 散文的表现手段169

一、建构与解构169

二、抒情的放逐与回归174

三、描述方式的传承与变革178

第二章 散文鉴赏的审美阐释183

第一节 散文鉴赏的审美要求和方法183

一、状物抒情类散文的鉴赏183

二、叙事写意类散文的鉴赏186

三、随笔议理类散文的鉴赏188

第二节 中外散文的鉴赏192

一、中国古代散文的鉴赏192

二、中国现当代散文的鉴赏195

三、外国散文的鉴赏200

第四篇 小说的鉴赏204

第一章 小说的审美特征与表现手段204

第一节 小说的审美特征204

一、形似与神肖：小说的人物美204

二、曲折与逶迤：小说的情节美206

三、跌宕与错叠：小说的叙述美208

第二节 小说的表现手段213

一、精练生动的写人细节213

二、精致巧妙的情节模型216

三、机智灵巧的叙述策略220

第二章 小说鉴赏的审美阐释225

第一节 小说鉴赏的审美要求和方法225

一、从解读故事到理解人物225

二、从体味细节到把握情节227

三、从分析主题到欣赏技巧232

四、从钻进去到跳出来238

第二节 中外小说的鉴赏241

一、中外小说人物描写鉴赏241

二、中外小说情节结构鉴赏245

三、当代小说审美新趋势248

第五篇 戏剧的鉴赏254

第一章 戏剧的审美特征与表现手段254

第一节 戏剧的审美特征254

一、戏剧辨体254

二、戏剧美寻踪259

第二节 戏剧的表现手段263

一、台词263

二、动作265

三、道具266

四、音响266

五、灯光269

第二章 戏剧鉴赏的审美阐释271

第一节 戏剧鉴赏的审美要求271

一、把握戏剧情节的特点271

二、了解戏剧的基本结构274

三、熟悉戏剧的表演体系275

第二节 戏剧鉴赏的基本方法279

一、沉李浮瓜 把握冲突279

二、品评人物 观其言行281

三、假戏真看 能入能出283

四、心感神遇 体味整体285

五、缘戏求故 反观现实287

第三节 中外戏剧鉴赏289

一、中国戏剧概述289

二、西方戏剧概述294

第六篇 美术的鉴赏300

第一章 美术的审美特征与表现手段300

第一节 美术的审美特征300

一、视觉性——审美的起点300

二、造型性——意向的物态化308

三、空间性——匠心的凝固312

四、再创造性——艺术的极地316

第二节 美术的表现手段319

一、自然的再现——写实的表现手段319

二、宣泄情感——表现自我的手法322

三、情感与观念的符号——象征的表现手法325

第二章 美术鉴赏的审美阐释328

第一节 美术鉴赏的审美要求与方法328

一、激发：形象美的直观328

二、回味：由此及彼的联想331

三、升华：语言阐释的感悟333

第二节 美术作品的鉴赏339

一、绘画鉴赏339

二、雕塑、工艺美术与建筑艺术鉴赏342

第七篇 书法的鉴赏347

第一章 书法的审美特征与表现手段347

第一节 书法的审美特征347

一、汉字符号化的抽象之美347

二、意象的抒情之美349

三、挥运中的节律之美350

第二节 书法的表现手段352

一、书法的工具——笔、墨、纸、砚352

二、书法的载体——中国汉字354

三、书法的基本表现手段——线条356

第二章 书法鉴赏的审美阐释361

第一节 书法鉴赏的审美要求361

一、认识书法之“法”361

二、理解书法的形象特征365

第二节 书法鉴赏的基本方法369

一、从线条的表现力看书家的技术能力369

二、从书法的品格看书家的人格修养371

第三节 古今书法的鉴赏373

一、文人士大夫书法的鉴赏373

二、碑学的崛起——清朝及民国书法的鉴赏382

三、当代书法的鉴赏383

第八篇 音乐的鉴赏390

第一章 音乐的审美特征、功能与表现手段390

第一节 音乐的审美特征390

一、音乐是感情的艺术390

二、音乐是声音的艺术392

三、音乐是时间的艺术392

第二节 音乐的功能394

一、陶冶高尚道德情操的德育功能394

二、了解历史、熟悉社会的认识功能395

三、培养审美鉴赏能力的美育功能396

四、开发智力、完善知识结构的启智功能397

第三节 音乐的语言及其表现功能400

一、“象”与“不象”：音乐语言的抽象性400

二、“模拟”与“象征”：音乐语言的造型性401

三、器乐化的特性音乐：音乐语言的典型性401

四、音乐三要素：旋律、节奏与和声402

五、速度、力度、调式调性及其他405

第二章 音乐鉴赏的审美阐释407

第一节 音乐鉴赏过程407

一、音乐鉴赏过程的基本特征407

二、不同类型的音乐鉴赏过程412

第二节 音乐鉴赏方法（一）418

一、音乐主题的感知与记忆418

二、通过感知主题的重复和再现来把握曲式结构420

三、听辨音乐主题的变奏与回旋423

第三节 音乐鉴赏的方法（二）426

一、音乐的体验与理解426

二、描绘性内容的表现手法429

三、情节性内容的表现手法432

四、音乐风格的判断434

第九篇 影视的鉴赏437

第一章 影视的审美特征与表现手段437

第一节 影视的审美特征437

一、声画可融性437

二、时空自由性439

三、形象逼真性441

四、表现综合性442

第二节 影视的表现手段444

一、视觉元素444

二、听觉元素446

三、运动元素449

第二章 影视鉴赏的审美阐释452

第一节 影视鉴赏的审美要求452

一、置身其中的氛围化感受452

二、耳目交相渗透的高效接受455

三、情感化的审美体验456

四、创造性的综合审美457

第二节 影视鉴赏的基本方法459

一、以感受具象性画面为起点459

二、展开联想，丰富画面传情寓意的内涵463

三、穿透形象外壳，领悟作品深层意蕴465

第三节 中外影视鉴赏471

一、中国电影艺术概述471

二、中国电视艺术概述474

三、西方影视艺术传统476