《小学语文教学经验选辑》求取 ⇩

三十年来中小学语文课教学的回顾辛安亭 姚冠群1

关于语文训练的几个问题张志公15

论中小学语文讲读课中的读、练、讲李秉德22

小学语文教学改革上的一点探讨北京市第二实验小学 霍懋征39

小学识字教学蒋仲仁49

通用教材小学语文第一册的教学指导思想问题据袁微子同志报告录音整理64

向大家汇报我们的集中识字试验黑山县北关实验学校93

识字教学要掌握儿童的心理规律广东海康县文教办公室 李新99

对新编小学语文第一册的分析及教法建议太原市国师街小学 陈淑华107

一年级识字教学中的几个问题通用教材小学语文编写组 莘乃珍112

小学一年级语文教学体会福州师范二附小 方公琼118

独具匠心的教学艺术——记刘玉萍老师的一堂拼音复习课邵小武 冀有德126

两堂识字课——听北京景山学校特级教师马淑珍的识字课赵学礼133

在提高学生识字能力上下功夫广州市登峰中路第三小学 肖娅燕138

低年级语文教学中的思维训练上海市实验小学 袁瑢144

关于新编小学语文第二册的“基础训练”中小学通用教材小学语文编写组 何慧君151

改进教学方法 提高识字效率——小学语文第二册识字教材、教法研究宋德福156

怎样理解和教学“看图学文”北京宣武区右安门大街一小 刘敏贞161

小学低年级学生看图作文的心理特点吴育桂168

略谈二年级的“看图学文”教学通用教材小学语文编写组 莘乃珍174

《美丽的公鸡》听课随感杭州市上城区教师进修学校 谭丽珊180

一节看图学文的教学构思——我怎样教《我们也要当红军》一课福州师范二附小 方公琼188

把读与写更好地结合起来——教学小学语文第五册“习作例文”的体会云石195

略谈新编小学语文第五册一至八课的教学朱敬本201

《小交通员》讲读课记实茁父213

谈小学语文第六册各类课型的教学胡惕珍222

在三年级阅读教学中培养学生的自学能力苏州市实验小学 庄杏珍231

阅读教学中的能力培养杭州市江干区教育局教研室245

袁微子同志对霍懋征老师教《飞夺泸定桥》一课的评论261

小学高年级阅读教学改革初探张树林268

一次成功的阅读课张田若 高惠莹274

作文训练三步走——谈谈小学作文教学教育部科研所 张田若278

怎样在阅读课中讲授作文知识北京市第一实验小学 王有声287

如何指导学生独立选材王有声295

一篇文章要突出一个主题王有声300

这篇作文为什么评“优”？王有声308

教案举例北京市第二实验小学 霍懋征315

霍懋征老师教《陶罐和铁罐》的课堂记实321