《美国大学教育 现状·经验·问题及对策》

作者致谢1

前言5

卡内基教学促进基金会董事会13

导论：严峻的现实15

Ⅰ、从中学到大学25

1.学生选学校25

2.学校选学生40

3.入学教育：肯定传统57

Ⅱ、根本使命57

4.基本目标：个性发展与社会责任73

Ⅲ、教学纲要89

5.语言：第一要求89

6.普通教育：综合核心课程98

7.专门教育：充实主修科目118

Ⅳ、学习契机135

8.教授：良师与学者135

9.课堂教学：激励创造性154

10.学习资源173

11.课外活动189

Ⅴ、校园生活189

12.家外之家207

13.社会服务224

Ⅵ、实现途径233

14.校园扩展233

15.学校治理245

16.质量检测259

17.就业与再学习273

Ⅶ、走出校门273

18.从胜任到献身285

后记：怎样才算好大学291

附录306

1.美国大学教师面面观306

2.美国大学生面面观340

3.作者简历380

注释383

索引426