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目录1

第一章　文化的起源与安全文化1

1.1 安全文化概说1

1.2 文化的起源与安全文化3

1.2.1 漫话人类文化3

1.2.2　符号是人类文化的诞生之源4

1.2.2.1 符号是人类特有能力的创造5

1.2.2.2　符号与人的行为5

1.2.2.3　符号表达的最重要形式——言语6

1.2.2.4　符号推动了人类进化6

1.3 人类文化发展的动力与安全文化7

1.4 人类的生存方式与安全文化9

1.5 安全文化寓于人类文化宝库之中11

1.5.1 安全“标准”与安全文化12

1.5.2　认识能力与安全文化13

1.5.3 政府立法执法与安全文化16

1.5.3.1 立法、执法是政府的义务和责任16

1.5.3.2 社会及政府必须对公众安全投入17

1.5.3.3 法律法规及标准制定的原则与安全文化18

1.5.3.4 危害分级标准与安全管理文化20

1.5.4 公众需要保护自己的安全与健康22

1.6　古今安全文化26

1.6.1 普罗米修斯之火造福人类30

1.6.2 华夏子孙寓在龙蛇崇拜中的安全寄托32

1.6.3 河图、洛书之谜——游牧时代的安全文化标志36

1.6.4 由仓颉造“灾祸”二字所想到的39

1.6.5　体现在原始审美中的红色是对安全的想往和追求41

1.6.6 遮掩在神秘文化中的安全真谛——风水术44

1.6.7 鬼信仰，源于安全需要的误导49

1.6.8 象征吉祥、和平、幸福的橄榄枝是安全文化永恒的图腾51

1.6.9 洪水毁城之害52

1.6.9.1 洪灾史实与安全文化52

1.6.9.2 城市洪灾的警钟长鸣55

1.6.9.3　城市防洪的科学与安全文化对策56

1.6.10 现代工业安全管理的榜样——核安全文化58

1.6.10.1 企业管理与企业安全文化58

1.6.10.2 能源与工业发展59

1.6.10.3 电与核能发电59

1.6.10.4 核电厂与核安全63

1.6.10.5　核安全文化——工业安全文化的典范69

第二章　安全文化的基本框架及其建设73

2.1 文化与安全文化73

2.2　文化概念刍议77

2.3 文化内涵的拓展79

2.4 安全文化的概念80

2.5 安全文化的层次85

2.6　安全文化的系统89

2.7 安全文化与安全哲学及思维92

2.8 安全文化的科学借鉴97

2.8.1 唐山蒙难18周年的反思——谈恐灾社会心态99

2.8.2 日本的节能文化100

2.8.3　环境文化与教育101

2.8.4 质量文化及全民质量意识105

2.8.5 从公害犯罪到公害反思108

2.8.6 日本的安全文化与安全教育的启示111

第三章　安全文化与我国安全科学学科建设115

3.1 安全文化与安全科学115

3.1.1 文化与科学的关系115

3.1.2 安全科学与安全文化116

3.2 我国安全科学学科的现状及发展趋势117

3.2.1 安全科学在我国的产生和发展118

3.2.2 我国安全科学理论研究现状119

3.2.2.1 安全科学的概念119

3.2.2.2 安全科学研究的要素及范畴120

3.2.2.3 安全科学技术体系结构121

3.3 我国安全科学技术研究及其教育界现状121

3.3.1 安全科研机构现状121

3.3.2 安全工程技术专业高等教育现状132

3.4 安全科学技术已享有一级学科地位139

3.5 中国劳动保护科学技术学会与安全科学141

3.6 我国安全科学面临的急迫任务143

3.6.1 继续充实和完善“安全科学技术”学科建设144

3.6.2 促使安全科学技术转化为第一生产力145

3.6.3 重点致力于职业卫生工程技术的发展145

3.6.4 安全科学技术必须与乡镇企业和第三产业的发展相结合146

3.7 安全科学发展的趋势147

3.7.1 市场经济条件下安全管理的新机制及体制147

3.6.5　探讨现代安全管理的新理论、新模式147

3.7.2 开拓和发展高能、高速、高空领域的安全科学技术148

3.7.2.1 高能领域的安全科学技术148

3.7.2.2 高速领域的安全科学技术149

3.7.2.3 高空领域的安全科学技术156

3.8 安全科学与相关学科交叉、扩展和开拓新领域163

3.8.1 安全科学是交叉科学领域滋生的新兴学科163

3.8.2　世界各国的安全科学所关心的课题164

3.8.3 《中国安全科学学报》诞生的意义和作用169

3.8.3.1 《中国安全科学学报》的宗旨和涉及范围170

3.8.3.2 《中国安全科学学报》创办的重要意义和作用172

3.8.3.3　《中国安全科学学报》是世界上第一家安全科学学术刊物173

3.8.3.4 第二届世界安全科学大会的启示174

3.8.4 安全科学与相关学科交叉开拓新领域178

3.9 安全科学在我国一定会兴旺起来179

第四章　安全经济与安全文化181

4.1　经济与文化181

4.1.1　经济与文化的关系181

4.1.2 经济价值与文化价值182

4.2 安全经济及其文化背景184

4.2.1 安全经济概念的提出184

4.2.2 安全经济的现实背景185

4.3 安全经济的文化理论和方法187

4.3.1 安全经济的哲学层面187

4.3.2 安全经济的内涵190

4.3.3 安全经济研究的性质192

4.4.1 安全经济的信息统计194

4.4 安全经济的文化实践194

4.4.2 安全投资的技术195

4.4.3 事故直接经济损失计算技术195

4.4.4 事故间接非价值对象损失的价值化技术195

4.4.5 安全经济效益分析技术196

4.4.6 安全经济管理196

4.4.7 安全经济决策196

4.4.8 安全经济的风险分析196

第五章　大众安全文化建设198

5.1　大众安全第一观198

5.1.1　大安全198

5.1.2 大文化与安全199

5.1.3　大众安全第一观200

5.2 安全文化是大众的文化201

5.2.1 安全是人类永恒的主题201

5.2.2 安全文化是大众创造的文化202

5.2.3 提高全民安全文化素质乃当务之急204

5.3　安全文化与科技和大众生活207

5.3.1 当代科技发展的一个特点207

5.3.2 安全科学技术的兴起207

5.3.3　物态安全文化与科技208

5.3.4 安全文化与大众生活209

5.4　大众安全文化与企业210

5.4.1　企业文化与安全210

5.4.2 安全文化与企业制度和规章211

5.4.3 安全文化与价值观212

5.4.4 安全文化与厂风民俗213

5.4.5 企业安全文化建设214

5.5 中国大众安全文化建设探讨217

5.5.1 大众安全文化建设的必要性217

5.5.2 中国大众安全文化建设218

第六章　安全教育与安全文化222

6.1　教育与文化222

6.2 安全文化的发展必须依靠安全教育223

6.2.1 与教育相关的安全文化223

62.2 安全教育是安全文化的重要组成部分224

6.23 安全教育是发展安全文化的动力225

6.3.1 安全教育的本质226

6.3 安全教育的理论及方法226

6.3.2 安全教育的原则228

6.3.3 安全教育的方法229

6.3.4 安全教育的手段231

6.4　建设安全文化的教育实践231

6.4.1 社会大众的安全基础教育232

6.4.2 企业职工的安全技能教育233

6.4.3 企业领导的安全认识教育235

6.4.4 安全专职人员的学历教育236

第七章　人因失误分析与安全文化管理238

7.1 当代灾害趋势与规律性238

7.2 人为灾害问题及社会危害分析243

7.3 火灾条件下人为心理的失误状态248

7.4 社会人为灾害科学体系及辩证观253

7.5　人因失误安全系统分析257

7.6 从康熙防灾看现代管理者的安全文化观258

第八章　城市建设安全度与减灾文化263

8.1 城市建设的事故灾害源263

8.1.1 不容忽视的自然灾害263

8.1.2 正视国都灾情266

8.1.3 居家安全问题及灾害268

8.1.4 现代高新技术（信息）事故269

8.2 城市安全度及其可靠性规划设计271

8.2.1 城市安全度271

8.2.2 实现从安全设计到设计安全转变的关键步骤272

8.3 现代城市安全文化意识275

8.4 公众安全意识是城市文化的重要内容279

第九章　安全文化与美学、文艺学281

9.1 安全文化的美学意义281

9.1.1 安全是对劳动的肯定282

9.1.2 安全的劳动不仅使主体外化而且还使主体内化289

9.1.3 安全是人与自然之间和谐联系得以实现的条件293

9.2 安全文化建设与文学艺术297

9.2.1 丰富的创作源泉298

9.2.2 文学艺术的潜移默化作用307

9.2.3 对繁荣安全文艺创作的初步设想312

第十章 安全文化建设目标、途径及应用案例314

10.1 安全文化建设面临的基本问题314

10.2 中国安全文化建设的目标与途径318

10.3.1　核安全文化325

10.3 安全文化的应用案例325

10.3.2 中国安全生产管理体系建设纲要328

第十一章 安全文化的发展与未来——更加安全舒适的21世纪11.1 高速发展的中国经济必须靠科技减灾兴国343

11.1.1 从外商投资企业的人为事故谈起343

11.1.2 中国经济持续发展的基本安全模式346

11.1.3 思考与建议：建设安全法庭347

11.2　世界性安全减灾四大关键问题研究348

11.3 安全科学技术的发展趋势353

11.3.1 当今世界和人类的需求与高新科技354

11.3.2 当代高技术群体的崛起与六大高技术领域355

11.3.3 我国面向21世纪高技术领域推进的战略357

11.3.4 21世纪我国高技术领域中的安全科学技术359

11.3.4.1 安全生物高技术359

11.3.4.2 安全信息高技术361

11.3.4.3 安全材料高技术367

11.4 面向21世纪安全文化的历史重任375

11.4.1 发掘、弘扬和发展我国古今安全文化的框架思路376

11.4.2 提高全民的安全文化素质——具有战略意义而明智的决策379

11.4.3　建设和发展安全文化科学390

11.4.4 发展安全文化并扩大其交叉领域393

11.4.5 安全文化教育是提高全民安全素质的基础394

11.4.5.1　利用一切宣传和教育形式传播安全文化394

11.4.5.2 21世纪发展安全文化的战略思路——重点着眼于下一代396

11.4.5.3　发展安全文化建立安全文化产业399

参考文献412

英文目录426

英文提要436