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第一章 消极修辞概述1

第一节 什么是消极修辞1

第二节 消极修辞的研究方法3

第三节 消极修辞研究的意义5

思考与练习7

第二章 用词要准确8

第一节 准确用词的意义和作用8

一增强语言表达的准确性9

二增强语言表达的鲜明性11

三增强语言表达的生动性12

第二节 要准确地使用同义词15

一用词要注意感情色彩16

二用词要注意轻重21

三用词要注意大小22

四用词要注意语体色彩23

第三节 用词要研究词的组合规律24

一名词误用25

二动词误用27

三形容词误用28

四词性误用不同于活用29

思考与练习二31

第三章 指代要明确33

第一节 要有前词34

第二节 前词要明确35

一前词多，指代不明35

二前词远，指代不明37

三前词后出现，指代不明37

第三节 指称要统一38

二前词相同，性别不明39

一前词相同，人称不明39

三前词相同，人称物称不明40

四前词相同，单称复称不明41

五前词相同，近指远指不明42

六前词相同，指示疑问不明43

思考与练习三44

第四章主谓要配搭46

第一节 意义要配得拢47

一不合事理47

二顾此失彼51

第二节 结构要完整51

一有主语，缺谓语55

二有谓语，缺主语59

思考与练习四64

第五章动宾要协调67

一不合逻辑68

第一节 意义要相配68

二照顾不周70

第二节 结构不能残缺74

一有谓语，缺宾语74

二有宾语，缺谓语78

思考与练习五79

第六章 修饰要妥贴（一）81

第一节 意义要配得拢82

一该用而不用83

二不该用而用84

三用得不恰当85

四顾此失彼89

第二节 定位要相宜93

一义有两解93

二不合事理96

思考与练习六97

第七章修饰要妥贴（二）99

第一节 意义要相配101

一不能乱用101

二不该省而省102

三用得不合适103

四缺乏照应104

第二节 状位要相宜106

一歧义106

二事理不通107

思考与练习七108

第八章 “的、地、得”要分清110

第一节 “的、地、得”的用法110

一“的”的用法110

三“得”的用法112

二“地”的用法112

第二节 要正确地使用“的、地、得”114

一“的”与“地”的辨析114

二“的”与“得”的辨析116

思考与练习八117

第九章 介绍要清楚119

第一节 要正确地使用“在”120

一该配合着用而未配合121

二不该配合而硬配合122

三插入非名词性的词或短语122

第二节 要正确地使用“把”123

一“把”字误用124

二无力及物125

三状语错位126

第三节 要避免主客倒置127

四光杆动词127

第四节 要有接受者128

思考与练习九129

第十章 彼此要照顾131

第一节 联合短语的表达作用131

第二节 要避免顾此失彼134

第三节 怎样修改与避免顾此失彼的错误138

一怎样修改顾此失彼的错误138

二怎样避免顾此失彼的错误138

思考与练习十141

第十一章 关联要得当143

第一节 关联词语及其作用143

第二节 要正确地使用关联词语146

一强用关联词语147

三错用关联词语150

二漏用关联词语150

四两套关联词语混用152

五成套的关联词语拆开使用157

六关联词语错位160

思考与练习十一162

第十二章 病句的检查与评改164

第一节 怎样检查病句164

一怎样判断正误164

二怎样检查病句166

第二节 怎样评改病句168

一要符合原意169

二要改得精当169

三要顾及全句170

第三节 文章病句综合评改示例171

附主要参考书目176

后记177