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目录1

序言 祖保泉1

一、浣溪沙　和柳亚子先生1

读《浣溪沙　和柳亚子先生》札记（节选） 方辰1

《浣溪沙　和柳亚子先生》朗读参考9

二、天上的街市12

立意·取材·造境——读《天上的街市》 秦亢宗12

读《天上的街市》（节选） 丁捷17

谈《天上的街市》想象的特点（节选） 杨昌江19

《天上的街市》教学断想（节选） 刘清涌22

三、一件珍贵的衬衫25

《一件珍贵的衬衫》试析 沈凯雄25

第一人称的记事与抒情——简析《一件珍贵的衬衫》 陈钟梁30

教学《老山界》的几点浅见 贾天昶33

四、老山界33

新长征中重读《老山界》 谌宗恕39

明白晓畅 引人入胜——《老山界》的叙事特色（节选） 罗德礽46

《老山界》词句教学琐谈（节选） 陆冰扬49

关于《老山界》的教学 方伯荣53

五、草地晚餐57

《草地晚餐》浅析（节选） 苏振唐57

六、红军鞋64

《红军鞋》分析（节选） 陕西师范大学中文系写作教研室64

《红军鞋》备课提要（节选） 许云琴68

七、从百草园到三味书屋74

我对《从百草园到三味书屋》的二三理解——参观百草园和三味书屋的启示 刘元树74

《从百草园到三味书屋》中的重点、难点和疑点 杨金泉81

《从百草园到三味书屋》的知识性和趣味性 崔石岗86

关于《从百草园到三味书屋》中的一个过渡段（节选） 方伯荣90

《从百草园到三味书屋》中的古文语句注释（节选） 曹剑尘 谈彦廷等92

《一面》的主题、情节和人物 赵璧仁94

八、一面94

一斑窥全豹　一目传精神——略谈《一面》的鲁迅描写（节选） 唐森灿98

九、同志的信任102

朴实的散文　动人的故事——谈唐弢同志的《同志的信任》 王永生102

革命战友心相连——浅谈《同志的信任》 田怡109

《同志的信任》的记叙特点（节选） 张惠恩114

《同志的信任》资料拾零 赵宗枋116

一○、香山红叶118

香山红叶　诗意葱茏 范际燕118

《香山红叶》赏析125

一一、济南的冬天127

《济南的冬天》浅析 姚建庭127

一幅淡雅秀美的山水画——《济南的冬天》赏析 董衡132

一二、春135

读朱自清的《春》 石川135

春的赞歌——读朱自清的散文《春》 吴周文142

《春》的艺术魅力 王湄若146

浓淡相宜　动静交织——浅谈艺术辩证法在《春》中的运用 叶楠152

《春》的写景特点（节选） 肖旭155

一三、海滨仲夏夜158

《海滨仲夏夜》的独特的美 方伯荣158

《海滨仲夏夜》教学设想（节选） 徐振维162

《海滨仲夏夜》的景物描写（节选） 刘培灵166

峻青同志谈《秋色赋》等的写作（节选） 周忠麟 范守纲整理168

一四、第比利斯的地下印刷所170

俄国工人阶级的伟大创造——读《第比利斯的地下印刷所》 李琼仙170

《第比利斯的地下印刷所》简析及教学参考意见 罗鸣177

《第比利斯的地下印刷所》教学小议（节选） 施巨澜181

一五、人民英雄永垂不朽184

《人民英雄永垂不朽》课文说明184

《人民英雄永垂不朽》的写作特色 钱锋　魏承史190

阅读·观察·仿写——《人民英雄永垂不朽》教学设计 盛代时193

《人民的勤务员》简析 曹剑尘 谈彦廷等197

一六、人民的勤务员197

深情写梨花——谈《驿路梨花》的写作 彭荆风202

一七、驿路梨花202

《驿路梨花》备课札记 刘骥207

立异标新二月花——谈《驿路梨花》的艺术特色 吴鸿逵210

“驿路梨花”的出处 区尧213

一八、截肢和输血215

谈《截肢和输血》 谌宗恕215

《截肢和输血》的写作特点（节选） 曹剑尘　谈彦廷等220

一九、挺进报222

《挺进报》分析222

《挺进报》的写作特点（节选） 曹剑尘　谈彦廷等227

二○、纪念白求恩228

试谈《纪念白求恩》 武惠群228

谈《纪念白求恩》的教学 叶苍芩235

《谈骨气》简析 蔡宏淑编242

二一、谈骨气242

二二、鲁提辖拳打镇关西247

曲折起伏　引人入胜——读《鲁提辖拳打镇关西》 刘宗德247

《鲁提辖拳打镇关西》的人物性格描写（节选） 徐涛251

《鲁提辖拳打镇关西》的教学设想 沈源梓　柳泽泉254

二三、皇帝的新装262

安徒生和他的《皇帝的新装》 伊文262

用童心写童话——谈安徒生的《皇帝的新装》（节选） 王秋荣271

夸张·反复·动作性——《皇帝的新装》的艺术特色 王泉根273

二四、渔夫的故事280

《渔夫的故事》分析 李泱280

捉鬼斗鬼　驱妖除害——《渔夫的故事》简析（节选） 钟文延288

谈谈《渔夫的故事》（节选） 崔宝衡290

二五、寓言三则292

关于“寓言”（节选） 曹先擢292

谈谈寓言故事《智子疑邻》和《塞翁失马》 林式祖297

《黔之驴》简析 曹先擢302

“黔驴技穷”“黔”指何处？ 夏天306

《黔之驴》疑难词句试释（摘录） 张正康等308

二六、为学310

《为学》注析（节选） 郭翼舟310

《为学》浅释（节选） 徐金龙　童本清312

二七、伤仲永314

读王安石的《伤仲永》 浦洲314

《伤仲永》讲解 祝世金319

二八、故事三则325

《故事二则》解说 王孟学325

《两小儿辩日》辨析（节选） 袁松332

《两小儿辩日》语言分析 黄岳洲336

《乐羊子妻》教学管见 任梦兰341

《乐羊子妻》语言分析 黄岳洲344

略谈欧阳修及其《卖油翁》 王伟民351

《卖油翁》分析 王达津355

二九、狼359

《狼》分析 武汉师院古典文学教研组359

教学《狼》的几点建议（节选） 林华364

对蒲松龄《狼》的分析的一点意见 张之伟369

对《对蒲松龄〈狼〉的分析的一点意见》的意见 金振声等372

三○、古诗八首376

《敕勒歌》简析 张元录376

《鸟鸣涧》赏析 刘学锴 赵其钧 周啸天378

《静夜思》赏析 刘学锴 赵其钧 周啸天382

《蚕妇》简析 张智通384

《回乡偶书》赏析 刘学锴 赵其钧 周啸天386

读王之涣的《凉州词》（节选） 朱正仕389

《江畔独步寻花七绝句（其六）》赏析 刘学锴 赵其钧 周啸天393

《晓出净慈寺送林子方》赏析 张智通396