《高级中学 中国文化基本教材教师手册 第6册》求取 ⇩

第一课治国的意义1

（一）要旨1

（二）人名、书名补充资料1

（一）政治的道理1

（三）词句补充解释2

（一）乐只君子，民之父母2

（二）赫赫师尹，民具尔瞻2

（三）仪监于殷，峻命不易3

（四）既稟3

（四）研习重点3

（五）附录3

中华民族对于政治学之贡献3

第二课治国九经（一）9

（一）要旨9

（二）人名、书名补充资料9

（一）秦誓9

（三）词句补充解释10

（一）政者正也10

（二）小人哉、樊须也10

（三）一个臣11

（四）断断兮无他技11

（五）见贤而不能举11

（六）君子笃于亲，则民兴于仁11

（七）君子不施其亲12

（八）无求备于一人12

（四）研习重点12

（五）附录12

政的目的与方法——德化与身教13

第三课治国九经（二）21

（一）要旨21

（二）人名、书名补充资料（略）21

（三）词句补充解释21

（一）治宾客21

（二）治宗庙21

（三）尚志21

（四）彻22

（五）国不以利为利，以义为利22

（六）聚敛与藏富于民23

（四）研习重点24

（五）附录24

贤与能的区别24

第四课治国九经（三）29

（一）要旨29

（二）人名、书名补充资料29

（一）周礼考工记29

（三）词句补充解释29

（一）君子学以致其道30

（二）许行30

（三）陈相30

（四）大人之事，小人之事30

（五）尘而不征，法而不廛30

（六）讥而不征31

（七）夫里之布31

（八）以大事小，以小事大31

（四）研习重点32

（五）附录32

治国九经32

第五课施政要务（一）35

（一）要旨35

（二）人名、书名补充资料35

（一）今后教育的基本方针35

（三）词句补充解释36

（一）正名36

（二）善人教民七年37

（三）以不教民战37

（四）研习重点38

（五）附录38

一、建国的行政（提要）38

二、先富后教40

第六课施政要务（二）41

（一）要旨41

（二）人名、书名补充资料41

（一）教、养、卫41

（三）词句补充解释41

（一）加少、加多41

（二）填然鼓之42

（三）「直不百步耳」之直42

（四）王道之始42

（五）天时、地利、人和42

（六）得道43

（四）研习重点43

（五）附录43

一、中国经济学说（提要）43

二、孔孟之财经思想45

第七课王道与霸道65

（一）要旨65

（二）人名、书名补充资料（略）65

（三）词句补充解释65

（一）汤以七十里，文王以百里65

（二）以力服人，以德服人65

（三）居其所，而众星共之66

（四）微子、微仲、王子比干、箕子、胶鬲66

（五）虽有？基，不如待时66

（四）研习重点66

（五）附录67

一、王与霸67

二、孟子之政治思想69

第八课治乱兴亡之道81

（一）要旨81

（二）人名、书名补充资料（略）81

（三）词句补充解释81

（一）天下之生久矣，一治一乱81

（二）恶死亡而乐不仁81

（三）所欲与之聚之，所恶勿施尔也82

（四）允执其中83

（五）四海困穷，天禄永终83

（六）予小子履……罪在朕躬84

（七）周有大賚，善人是富84

（八）谨权量……所重民食、丧、祭85

（四）研习重点85

（五）附录85

为政致治及流弊召乱之因由85

第九课平天下的意义95

（一）要旨95

（二）人名、书名补充资料（略）95

（三）词句补充解释95

（一）王道95

（二）平天下96

（三）乐天、畏天97

（四）商之孙子，其丽不亿97

（五）谁能执热，逝不以濯97

（四）研习重点98

（五）附录98

一、絜矩之道98

二、支配现代群众生活之三大政治思潮与动力99

第十课大同世界101

（一）要旨101

（二）人名、书名补充资料101

（一）礼记礼运101

（二）郑康成102

（三）词句补充解释102

（一）天下为公102

（二）大同世界103

（三）选贤与能103

（四）富岁子弟多赖104

（五）日至之时104

（四）研习重点104

（五）附录105

孔子的政治理想105

第十一课世界和平的真理111

（一）要旨111

（二）人名、书名补充资料111

（一）法国哲学家111

（三）词句补充解释112

（一）颛臾为东蒙主112

（二）附庸112

（三）尔是过112

（四）社稷之臣113

（五）不患寡而患不均，不患贫而患不安113

（六）转附朝儛114

（七）豫114

（八）睊睊胥谗114

（九）夏谚曰……为诸侯忧114

（四）研习重点114

（五）附录115

世界和平之真理应从汉学中求之115

第十二课中国文化对世界之影响125

（一）要旨125

（二）人名、书名补充资料125

（一）培根、新方法125

（二）司特罗达纳斯、新发现126

（三）福禄特尔、重农派126

（四）李约瑟、中国之科学与文明127

（三）词句补充解释128

（一）民为贵，社稷次之，君为轻128

（二）丘民128

（三）变置129

（四）望之，就之129

（五）孰能与之129

（四）研习重点129

（五）附录130

中国文化对世界人类之贡献130

第十三课中国文化的时代精神147

（一）要旨147

（二）人名、书名补充资料147

（一）杜兰博士147

（二）对孔孟学会第四次会员大会致词147

（三）词句补充解释148

（一）集大成148

（二）金声玉振148

（三）仁心仁闻150

（四）徒善不足以为政，徒法不能以自行151

（五）不愆不忘，率由旧章151

（六）上无道揆，下无法守151

（七）天之方蹶，无然泄泄151

（四）研习重点152

（五）附录153

中国民族文化何去何从153

第十四课结论163

（一）要旨163

（二）人名、书名补充资料163

（一）中国青年所负的时代使命163

（二）四十三年青年节告全国青年书164

（三）四十五年青年节告全国青年书164

（三）词句补充解释164

（一）吾党之小子狂简164

（二）雅颂各得其所165

（三）君子疾没世而名不称焉166

（四）无有乎尔166

（四）研习重点167

（五）附录167

建设三民主义新中国167