《数学教学与爱国主义教育》
作者 | 北京市东城区教育局德育研究室编 编者 |
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出版 | 北京:人民教育出版社 |
参考页数 | 118 |
出版时间 | 1988(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7107100823 — 求助条款 |
PDF编号 | 83548408(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

前言1
编者的话1
第一章 结合中学数学教材进行爱国主义教育的资料1
一 正数和负数1
目录1
二 十进小数2
三 方程和它的解法2
四 开平方与开立方5
五 乘方与指数8
六 幂9
七 三斜求积术10
九 圆周率15
八 勾股定理15
十 球体积公式19
十一 数列20
十二 杨辉三角23
第二章 中国数学史资料、著名数学著作和数学家简介27
一 中国数学史资料27
1.数的起源和发展27
2.秦汉时期的数学发展29
3.我国数学理论研究的兴起30
4.西晋、南北朝时期的重要数学著作31
5.中国数学发展的高峰时期——宋朝32
6.金元时期著名数学家的主要贡献33
7.珠算的起源34
8.西方数学的传入及中国数学的发展35
9.乾嘉年间的一些数学家对传统数学的研究38
10.变量数学的萌芽38
11.我国数学家在三角学上的贡献40
12.几何学的起源和发展43
13.解析几何的产生与我国当时的数学研究情况59
二 著名的数学著作与数学家简介61
1.九章算术61
2.周髀算经68
3.孙子算经71
4.缉古算经73
5.其他算经77
6.数学大师华罗庚推广“双法”78
7.我国数学家在数论研究方面的重大成就84
8.解放后我国数学发展概况86
9.我国著名的数学家88
第三章 各年级数学科爱国主义教育活动安排98
一 腾飞中的祖国98
二 学勾股定理,爱中华民族101
三 和谐的比例“黄金分割”111
四 从生产发展看我国四化建设的伟大成就114
五 台灯、吊灯模型设计有奖赛116
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