《学哲学百题释疑》求取 ⇩

1．什么是哲学？什么是马克思主义哲学？1

2．当前强调全党学哲学有何重大的现实意义？3

3．怎样才能学好马克思主义哲学？7

4．有人说“哲学不是‘科学的科学’，不能直接解决部队建设中的具体问题，做部队工作学不学哲学无所谓”，这种说法对吗？10

5．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，为什么以此为理论基础的我们的党，也会出现这样那样的失误？13

6．为什么说实事求是是辩证唯物主义的思想方法？如何坚持这个思想方法？16

7．既然物质第一性、意识第二性，为什么我军建设要把政治放在首位？18

8．为什么坚持唯物主义一元论就必须坚持一切从实际出发？21

9．为什么说调查研究是坚持实事求是思想路线的首要条件？24

10．实事求是与解放思想的关系怎样？怎样才能做到既实事求是，又解放思想？26

11．怎样认识坚持和发展马克思主义的辩证关系？29

12．什么是辩证唯物主义观点？坚持这一观点对做好当前工作有什么重要意义？31

13．党中央强调要顾全大局，其哲学依据和现实意义是什么？34

14．如何运用两点论和重点论相统一的观点说明坚持“两手抓”不会影响经济建设这个中心？36

15．我们党提出“建设有中国特色的社会主义”的哲学依据是什么？39

16．为什么说那种所谓“社会主义尝试及其失败是二十世纪一大遗产”的观点是唯心主义形而上学的荒谬论调？41

17．“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话是老生常谈吗？44

18．用辩证的观点剖析“社会主义存在危机”的说法错在哪里？46

19．“上有政策，下有对策”为什么不对？它违背了什么哲学原理？48

20．既然事物都是由低级向高级发展，为什么共产主义运动还有可能出现“倒退”现象？50

21．新生事物是不可战胜的，为什么社会主义国家在建设和改革中都遇到了巨大的困难？53

22．如何用辩证的观点理解当前治理整顿方针的正确性？55

23．什么是矛盾分析方法？掌握这一方法的意义是什么？57

24．运用矛盾分析方法说明社会主义与资本主义两大制度“正在趋同”的说法错在哪里？59

25．“一国两制”科学构想的哲学基础是什么？61

26．为什么在建设社会主义的实践中要坚持两手抓的方针？64

27．为什么说只有树立辩证的观点才能从根本上提高对改革的信心？66

28．实现四化为什么要强调独立自主精神？68

29．新内容可以利用旧形式，为什么我国的政治体制建设不能采用“三权分立”的形式？70

30．共产主义运动出现过低潮，目前又面临严峻的挑战，为什么说共产主义一定能实现？72

31．我们常说“胸中有数，掌握火候”，它的哲学方法论基础是什么？75

32．什么是实践的观点？实际工作中如何坚持实践的观点？77

33．为什么说坚持实践的观点与坚持马克思主义理论的指导作用是统一的？79

34．为什么说搞改革、搞建设“要摸着石头过河”是符合马克思主义认识论的？82

35．用认识辩证过程的哲学原理说明“跟着感觉走”错在哪里？85

36．为什么说鼓吹资产阶级自由化的人，其主张是以唯心主义和形而上学为思想基础的？88

37．主观和客观的关系是什么？怎样才能做到主观与客观相符合？92

38．既然实践出真知，为什么还要强调学习马克思主义理论？94

39．强调组织服从和坚持实践标准的关系是怎样的？97

40．改造主观世界和改造客观世界的关系怎样？淡化或忽视世界观的改造为什么是错误的？99

41．马克思主义诞生已一百多年，为什么仍然是我们一切工作的指导思想？102

42．“谁的职务高、权力大，谁掌握的真理就多”，这种说法对吗？107

43．为什么鼓吹“真理多元论”是错误的？109

44．既然社会主义制度具有无比的优越性，为什么要对社会主义生产关系的某些方面作必要的调整和改革？113

45．如何用历史唯物主义的基本原理说明全党工作必须以经济建设为中心？115

46．什么是生产力标准？怎样正确运用生产力标准观察问题？117

47．坚持生产力标准与坚持实践标准是什么关系？120

48．发展生产力可以不问“姓社”还是“姓资”，这种观点对吗？122

49．生产力标准与公有制为主体是否矛盾？124

50．生产力标准与战斗力标准是什么关系？126

51．“社会主义早产论”错在哪里？128

52．保持社会稳定与大力发展生产力是什么关系？132

53．我国现阶段为什么必须坚持以生产资料公有制为主体？135

54．建国以来，我们在变革生产关系方面有哪些基本的经验教训？138

55．如何运用经济基础与上层建筑相互关系的原理说明在改革中必须坚持四项基本原则？141

56．我国社会主义社会在发展过程中面临的各种困难同资本主义社会存在的各种危机有何区别？144

57．为什么说“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”？148

58．我国没有经过资本主义的充分发展阶段就进入社会主义，目前生产力也不发达，为什么不能补资本主义的课？152

59．“反对资产阶级自由化，就是要回到十年改革之前去”，这种说法错在哪里？155

60．为什么说改革是我国社会主义社会发展的动力？157

61．既然经济基础决定上层建筑，为什么我国现阶段实行多种经济成分并存却不能搞“多元政治”160

62．在我国，剥削阶级已被消灭，为什么还要强调坚持人民民主专政？162

63．我国现阶段阶级斗争的特点是什么？164

64．如何理解我国在一定范围内还存在阶级斗争？在什么条件下一定范围内的阶级斗争会激化？166

65．运用阶级观点说明为什么“和平演变”是我国当前面临的实际危险？168

66．怎样充分认识“和平演变”与反“和平演变”斗争的长期性与艰巨性？171

67．作为上层建筑的军队有些什么职能？我军在反对“和平演变”中有什么特殊的地位和作用？173

68．在我国，阶级斗争只在一定范围内存在，为什么说北京发生的动乱是一场严重的阶级斗争？175

69．阶级斗争已不是我国社会的主要矛盾，为什么还要坚持马克思主义阶级分析的方法？177

70．为什么说当前稳定是第一位的？179

71．坚持改革开放与坚持四项基本原则是什么关系？182

72．经济基础与上层建筑的辩证关系是什么？为什么说建设高度的精神文明是建设社会主义的战略方针？184

73．社会主义民主与极端民主化、无政府主义的界限是什么？186

74．在改革开放的新形势下，为什么要大力加强和改进意识形态方面的工作？188

75．为什么说党在理论上的提高，是党的领导的正确性与科学性的根本保证？190

76．当前为什么要特别强调用马克思主义和社会主义思想去占领思想文化阵地？193

77．既然社会存在决定社会意识，为什么人们思想觉悟的提高又要强调灌输？196

78．这几年我们在精神文明建设上有哪些教训？198

79．怎样认识“异化”理论？社会主义存在“异化”吗？200

80．理论与实践的关系是什么？为什么说学习和研究马克思主义理论是当前全党的一项紧迫任务？203

81．什么是群众观点？领导干部为什么必须坚持群众观点？205

82．运用马克思主义对待群众的基本观点，分析官兵关系搞不好、部队难管理的根本原因是什么？208

83．为什么说“精英政治”的理论基础是英雄创造历史的唯心史观？210

84．人民群众的基本要求预示着历史发展的方向，为什么北京发生的动乱开始有那么多群众参加，却说它背离了历史发展的方向？213

85．人民群众是社会变革的决定力量，为什么不能用大搞群众运动的办法来进行改革？215

86．为什么在社会主义社会还会出现压抑群众创造性作用发挥的现象？218

87．怎样认识群众、阶级，政党和领袖的关系？为什么说根本否认领袖的作用是错误的？221

88．什么是群众路线？怎样坚持群众路线？224

89．怎样正确认识党内出现的腐败现象？227

90．为什么说宣扬商品经济条件下“腐败不可避免论”是唯心史观的充分暴露？229

91．马克思主义哲学怎样看待人与自然、社会的关系？它与现代西方哲学的看法有什么不同？232

92．为什么说只有马克思主义才真正重视人在社会中的作用？235

93．怎样正确认识“大公无私”精神？在有计划商品经济条件下，为什么还要提倡“大公无私”精*238+神？238

94．“人的本性是自私的”说法错在哪里？242

95．怎样正确理解社会发展与人的发展的辩证关系？为什么说社会进步是以社会个体牺牲为代价的244

96．马克思主义的人生价值观与资产阶级人生价值观的根本对立体现在哪里？248

97．有人认为“军人的价值等于奉献与索取的差额”，对吗？251

98．为什么说“个人价值的实现在于自我设计、个人奋斗”是错误的？253

99．如何理解“只有在集体中个人才能获得全面发展其才能的手段”？255

100．为什么说只有建立共产主义社会，实现人的彻底解放，才是实现人的全面而自由发展的唯一途径258