《教材分析方法》求取 ⇩
作者 | 张学集,李怀志编写 编者 |
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出版 | 北京:中国人事出版社 |
参考页数 | 108 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1998(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7801392582 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 83257708(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
目录1
教材分析的意义和目的要求1
教材分析的依据2
教材分析的基本方法3
教材的研究5
教材内容的理解7
教材内容的处理11
教材的重、难、疑点的处理12
教材中心提炼的八种方法14
教材内容剪裁的六种方法16
教材重点突出的十六种方法18
教材难点突破的八种方法21
教材主题升华的十种方法25
教学内容补讲的九种方法29
教材的分析与处理32
电教教材的选题39
电教教材的编制原则40
电教教材的评审标准43
钻研教材“三要”46
青年教师的教案宜写详略二案49
教材的研究与教法的选择51
怎样选择和使用教材69
如何钻研教材、分析教材84
怎样钻研教学大纲和分析教材96
1998《教材分析方法》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由张学集,李怀志编写 1998 北京:中国人事出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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