《乐教与中国文化》求取 ⇩

目录1

绪言1

Ⅰ 乐教溯源25

第一章　水·气·风27

第一节　“水”的礼赞28

第二节 “气”的伟力35

第三节　“风”的流化38

第四节 互化与泛化40

第二章　尊“生”与重“孝”49

第一节 生命的第一法则49

第二节 生命的第二法则58

第三章　养生与养心66

第一节　养生之教：益身67

第二节 养心之教：怡神74

第四章　名教与文艺85

第一节“不朽”与“名教”85

第二节　立言与文艺94

Ⅱ　乐教探微99

第五章　风水与教化101

第一节　风、水怡人101

第二节　化：传统教育特征109

第六章　忧世与悦民113

第一节 忧患意识的历史背景113

第二节 忧世与悦民118

第七章　致乐·主敬·尚游127

第一节　君子乐道128

第二节 以敬致乐135

第三节 以游乐道139

Ⅲ　乐教析流149

第八章　乐舞之教151

第一节 乐教的生命功能151

第二节 乐教的社会功能188

第三节 乐教的综合功能204

第四节 雅、俗之争的历史动态221

第五节 乐教的方法232

第九章　文学之教240

第一节　诗教·文教·政教241

第二节 文章·文法·文人267

第三节 养气·练性·传文288

第四节 喻：君子之教与思维范式296

第五节 科举：文化与人才的筛选器316

第十章　书画之教326

第一节 书画与诗乐326

第二节 书画：文士之宝330

第三节 笔法与笔意342

第四节 画法与画意348

第五节 书画与养寿360

结语365

附录 主要参考书目405

Contents411

The Account of the Author415