《中语指要》

绪论1

第一章初、高中语文教材各单元目标概述4

第一节 初中语文第一册目标概述4

第二节 初中语文第二册目标概述18

第三节 初中语文第三册目标概述23

第四节 初中语文第四册目标概述27

第五节 初中语文第五册目标概述31

第六节 初中语文第六册目标概述36

第七节 高中语文教学目标简述41

第二章记叙文学习指要47

第一节 概论47

第二节 记叙文的特点47

第三节 记叙文的要素48

第四节 常见的开头方法49

第五节 常见的结尾法51

第六节 记叙文写作技巧53

第七节 意境54

第八节 记叙文的结构57

第九节 怎样分析写人的记叙文73

第十节 怎样分析叙事为主的记叙文76

第三章说明文学习指要84

第一节 概论84

第二节 说明文的特点85

第三节 说明文的种类86

第四节 说明的顺序86

第五节 说明的方法87

第六节 怎样分析说明文89

第七节 怎样运用学过的知识写作91

第四章议论文学习指要104

第一节 概论104

第二节 议论文的要素104

第三节 议论文的类型105

第四节 论证的方法106

第五节 议论文的写作点拨107

第五章散文学习指要124

第一节 概论124

第二节 散文的特点124

第三节 散文的种类125

第四节 散文的形式126

第五节 散文写作点拨127

第六章小说学习指要138

第一节 概论138

第二节 小说的要素139

第三节 小说的主人公139

第四节 怎样分析小说的人物形象140

第五节 小说写作点拨142

第七章诗歌学习指要153

第一节 概论153

第二节 古诗与现代诗的区别154

第三节 诗歌的种类155

第四节 意境155

第五节 诗歌写作点拨156

第八章戏剧学习指要167

第一节 概论167

第二节 戏剧和剧本的联系与区别167

第三节 戏剧的种类168

第四节 剧本的情节结构特点169

第五节 戏剧中的人物性格169

第六节 戏剧的分析举例170

第七节 戏剧的写作点拨173

第九章应用文及儿童文学学习指要207

第一节 概论207

第二节 应用文的种类207

第三节 怎样安排学习应用文208

第四节 应用文的写作点拨208

第五节 儿童文学学习指要211

第十章文言文学习指要214

第一节 概论214

第二节 文言文学习的主要内容214

第三节 语法223

第四节 几种句式232

第五节 句子成分的省略235

第六节 文言文赏析240

第七节 文言文的标点和翻译245

第八节 翻译举例246

附录一高考模拟试题252

模拟试题一252

模拟试题二264

附录二高三语文教学情况调查（一）276

附录三高三语文教学情况调查（二）289

附录四南京市高三第二次质量检测302