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第一章 绪论1

第一节 文字学的产生和发展1

目录1

第二节 学习文字学的目的4

第二章 汉字的产生和发展7

第一节 远古的结绳、刻契和绘画8

第二节 关于汉字起源的传说14

第三节 汉字起源于原始图画和记号18

第四节 对汉字形成过程的推测20

第一节 古文字阶段30

第三章 汉字形体的演变30

第二节 近代文字阶段53

第三节 汉字形体演变历史分期表73

第四章 汉字的结构74

第一节 传统的六书说74

第二节 新的三书说115

第五章 汉字的性质120

第一节 汉字是意音文字121

第二节 关于汉字性质的不同意见123

第三节 汉字为什么会发展为意音文字127

第六章 汉字的分化与合并129

第一节 古今字129

第二节 通假字134

第三节 异体字138

第四节 同源字141

第七章 汉字的功能143

第一节 历史的误会143

第二节 汉字的独特功能145

第三节 汉字的奥秘149

第八章 汉字的规范化151

第一节 繁简字152

第二节 形似字157

第三节 同音字164

第四节 多音字170

第九章 汉字教学176

第一节 汉字教学在中学教学的地位和作用176

第二节 汉字教学的基本要求180

第三节 汉字教学的基本方法182

第十章 汉字信息处理196

附录 古文字举例202