《国民教育实际问题小业书 怎样搜集并编辑地方性教材》求取 ⇩

一、什么叫做地方性教材1

(一)什么叫做地方1

(二)什么叫做教材2

(三)什么叫做地方性教材3

二、为什么要编辑地方性教材5

(一)适应本地社会的特殊需要5

(二)适合学生的学习心理6

(三)适应民族需要6

(四)符合课程标准的需要8

三、地方性教材的内容范围如何8

(一)国外学者的意见8

(二)吴研因氏的意见9

(三)邱椿氏的意见10

(四)祝志学氏的意见12

(五)江苏省教育厅的意见13

(六)教育部的意见14

四、怎样搜集14

(一)调查15

(二)访问18

(三)征集19

(四)参考书报23

(五)举办地方材料展览会24

五、怎样整理30

(一)整理前应有的准备31

(二)整理的步骤38

六、怎样编写40

(一)教材细目的确定40

(二)选材43

(三)编写44

(四)试用与审核52

(五)教材实例53

(六)编辑工作上的行政设施54