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第一章 社会主义精神文明建设纵横谈1

第一节 精神文明——人类对愚昧和野蛮的超越2

第二节 时代对精神文明的呼唤11

第三节 精神文明建设的主要经验和着力方面18

第一编 根基建设28

第二章 树立正确的世界观28

第一节 世界观的产生及其理论化、系统化、科学化29

第二节 加强世界观建设是时代发展的要求35

第三节 加强世界观建设要着眼和着力于建设47

第三章 树立正确的人生观56

第一节 人生观——人生的目的和动力56

第二节 科学人生观——社会发展的动力,追寻幸福的指南67

第三节 科学人生观教育——社会主义精神文明建设的长期任务75

第四章 树立正确的价值观83

第一节 怎样认识人生价值观问题84

第二节 应该确立怎样的人生价值观92

第二编 思想建设111

第五章 弘扬爱国主义111

第一节 爱国主义是中华民族的光荣传统111

第二节 坚持社会主义的爱国主义119

第三节 加强爱国主义教育是现代化建设的客观要求123

第四节 爱国主义教育的内容和方法128

第六章 弘扬集体主义140

第一节 集体主义的内涵141

第二节 集体主义教育的现实意义146

第三节 大力加强集体主义思想教育150

第七章 坚持社会主义154

第一节 社会主义从空想到科学156

第二节 社会主义在20世纪161

第三节 社会主义在中国169

第四节 邓小平建设有中国特色社会主义理论176

第五节 坚定信念,扎实工作,迎接社会主义新高潮的到来182

第三编 道德建设193

第八章 培养健康的社会公德193

第一节 社会公德概念与特点阐释194

第二节 现阶段我国社会公德的主要内容198

第三节 加强社会公德建设的意义和作用205

第四节 加强社会公德建设的方法和途径209

第九章 培养健康的职业道德213

第一节 职业道德的概念及其基本内容214

第二节 社会主义职业道德建设对推动两个文明建设的现实意义231

第三节 加强社会主义职业道德建设的正确途径和需要克服的错误观点238

第十章 培养健康的家庭伦理道德246

第一节 家庭伦理道德的内涵及准则246

第二节 加强家庭伦理道德建设的现实意义256

第三节 家庭伦理道德建设的途径及方法261

第四编 文化建设273

第十一章 提高文化素养273

第一节 文化素养的结构层次及其相互关系274

第二节 文化素养的历史文化内涵与社会主义“四有”新人284

第三节 提高文化素养的现实意义及其实现的途径292

第十二章 提高科技素质300

第一节 科学技术的演进及价值、功能300

第二节 时代对科技的迫切需求309

第三节 全面提高公民整体科技素质318

后记324

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