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序言 精神文明重在建设1

导读 中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议7

第一编 古今中外名人论精神文明20

第一章 古代名人论精神文明20

引子20

一、论人性的善恶22

二、论仁义礼智信58

三、论人的修养与处事118

四、论人生的义利荣耻207

第二章 党和国家领导人论精神文明281

一、精神文明建设的指导方针281

1．物质文明建设和精神文明建设要一起抓281

2．社会主义精神文明建设的根本任务是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民291

3．各级党组织必须加强对精神文明建设的领导298

二、精神文明的关键是改造世界观305

1．共产主义是一种新的社会制度，同时又是一种科学的世界观305

2．世界观的转变是根本的转变307

3．加强思想锻炼，逐步树立共产主义人生观313

4．为人民利益而死重于泰山318

5．人生的价值在于奉献322

6．提倡艰苦朴素，与群众同甘共苦328

三、精神文明主要是坚定理想信念339

1．理想问题实质上是世界观问题339

2．共产主义信念是我们力量的源泉和精神支柱343

3．实现共产主义理想必须与现实斗争紧密结合347

四、精神文明的任务是提高道德水平354

1．社会主义道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义354

2．克服个人主义、树立集体主义362

3．尊老敬贤是中华民族的传统美德375

4．高尚的情感、共同的志趣，是婚姻的基础378

5．发扬爱国主义传统，进行爱国主义教育382

6．我们的爱国主义是和国际主义紧密联系在一起的389

五、精神文明的重点是培养高尚的情操391

1．高尚的情操是实现远大理想的条件391

2．谦虚谨慎，戒骄戒躁399

3．学习无产阶级革命家的高尚品 德和革命精神403

4．学习英雄模范人物的优秀品质409

六、精神文明要培养守纪律的一代新人427

1．纪律对于执行正确的政治路线是一个不可缺少的保证427

2．我们的目标是造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅，生动活泼的政治局面433

3．坚决反对一切不遵守纪律的现象438

七、精神文明建设要加强443

1．生动有效的思想政治工作是我们的政治优势443

2．要认识思想政治工作的特殊规律450

3．加强青少年思想教育工作，培育共产主义接班人457

4．深入开展群众性精神文明建设活动466

第二编 精神文明建设的指导思想476

第三章 社会主义建设是全面的建设476

一、社会主义建设要实现社会的全面进步476

1．文明和文明时代476

2．社会形态是物质生产和精神生产的统一体480

3．社会主义社会应该是具有高度文明、高度民主的社会485

二、社会主义物质文明建设488

1．社会主义必须有高度发达的生 产力488

2．社会主义建设要以经济建设为中心495

3．社会主义物质文明建设的基本途径499

三、社会主义民主政治建设507

1．社会主义民主的意义和特点507

2．社会主义民主建设的途径和条件512

3．社会主义民主与法制528

四、社会主义精神文明建设534

1．社会主义精神文明建设的战略地位和根本任务534

2．社会主义思想道德建设542

3．社会主义教育科学文化建设554

4．马克思主义、工人阶级政党在社会主义精神文明建设中的地位和作用561

第四章 社会主义社会是不断改革的社会570

一、改革是社会主义的自我完善和发展570

1．社会主义改革的依据570

2．社会主义改革的性质574

3．改革开放要坚持社会主义方向576

二、经济体制改革582

1．经济体制改革是发展生产力的必由之路582

2．经济体制改革主要内容586

三、政治体制改革598

1．政治体制改革的目的是巩固社会主义制度巩固党的领导598

2．政治体制改革的主要内容606

四、科学技术体制的改革617

1．科学技术是生产力617

2．科学技术体制改革的主要内容620

五、教育体制的改革627

1．教育体制改革的战略意义627

2．教育体制改革的主要内容632

六、对外开放639

1．对外开放的依据和必要性639

2．对外开放的方式647

第五章 建设有中国特色的社会主义理论与实践653

一、中国特色社会主义理论的指导原则653

1．具体情况具体分析是马克思主义的活的灵魂653

2．马克思主义的普遍真理必须与本国实际相结合659

3．一切民族走向社会主义都具有自己的特色665

二、中国特色的社会主义理论是我国历史经验的科学总结670

1．中国社会主义革命的历史特点670

2．中国社会主义建设的探索673

3．建设有中国特色的社会主义是我们总结长期历史经验所得出的基本结论694

三、中国特色社会主义理论的前提和基本轮廓698

1．正确认识我国国情是建设有中国特色社会主义的前提698

2．中国特色社会主义理论的基本轮廓702

3．党在社会主义初级阶段的基本 路线704

第六章 工人阶级政党的领导和建设717

一、工人阶级政党的性质和领导地位717

1．党是工人阶级的先锋队717

2．党的领导地位和作用721

二、坚持工人阶级政党的领导727

1．工人阶级政党实施领导的基本内容和原则727

2．工人阶级政党的领导制度731

3．工人阶级政党的领导方法738

4．坚持和改善党对社会主义各项事业的全面领导745

三、加强工人阶级政党的建设756

1．党的建设的必要性和重要意义756

2．党的政治建设759

3．党的思想建设760

4．党的组织建设765

5．党的作风建设783

第三编 开展群众性精神文明创建活动896

第七章 用系统工程指导精神文明建设896

一、把文明村引向科学轨道896

1．文明村的产生具有深刻的历史必然性896

2．富裕、文明、民主是文明村的基本特征897

3．文明村建设的基础在于家庭897

4．文明村建设要以科学的思想作指导899

5．文明村建设的几个辩证关系900

二、论文明村建设901

三、文明村建设的地位和作用904

1．伟大的变革带来伟大的创举905

2．适应社会主义基本经济规律的需要905

3．历史的发展 光辉的前景906

四、浅议文明村建设的内容及其基本特征907

五、试谈文明村建设的特点911

六、用系统工程的概念指导文明村建设914

1．用系统工程的概念指导文明村建设，就把文明村建设置于实现党在新的历史时期总任务的整体工程之中914

2．用系统工程概念指导文明村建设，就要在文明村建设中坚持两个文明一起抓的战略方针914

3．用系统工程的概念指导文明村建设，就要科学地实行统筹兼顾，综合治理的原则915

4．用系统工程的概念指导文明村建设，就要用发展的观点来看待文明村这一新生事物916

七、文明村建设是一项系统工程917

1．文明村建设是一项系统工程918

2．运用系统工程思想指导文明村建设919

八、文明村建设中的辩证法920

1．“统管”与“分抓”921

2．“觉风”与“民风”921

3．“物质”与“精神”922

4．“当前”与“长远”923

九、试论文明村建设中两个文明与社会主义制度的关系924

十、浅谈文明村建设的群众性927

1．历史的借鉴927

2．必须从实际出发，把着眼点放在群众最需要解决的问题上928

3．必须贯彻民主管理、群众自治的原则929

4．必须处理好领导和群众的关系930

十一、从五理铺的教训谈起931

1．必须正确处理物质文明与精神文明的关系坚持两个文明建设同步进行932

2．必须正确处理文化建设和思想建设的关系坚持思想建设的主导作用933

3．必须正确处理军民共建中的部队帮助与自身努力的关系，坚持自力更生的精神934

4．必须正确处理先进和后进的辩证关系，坚持不断创新，锐意进取934

十二、城市近郊文明村建设特点初探935

1．毗邻城市，决定其文明村建设为开放式935

2．经济较发达，决定其文明村建设要高标准935

3．思想状况复杂，决定其必须把思想教育放在首位936

十三、发挥民族特长建设文明新村936

1．发扬善经商的传统特长：为文明村建设奠定物质基础936

2．发扬团结特点，树立良好村风937

3．发扬讲卫生好干净的传统习惯，加强文明村的实体建设938

十四、履行我军宗旨密切军民关系的新途径939

十五、军民共建产生的必然性及其意义942

十六、军民共建精神文明是我军群众工作的新发展945

十七、航空兵部队和地方共建文明村特点初探947

1．以“共建共防”的思想为指导，建立军民共建点947

2．精心组织，科学安排，在被动中争取主动948

3．着眼特点，发挥优势摸索“共建”的新路子949

十八、论民兵在文明村建设中的地位和作用949

十九、浅析“千里共建”在精神文明建设中的作用952

1．解决战士思想问题的“船”与“桥”952

2．文明村建设的“风”和“帆”953

3．推动民兵工作的“轮”和“翼”953

二十、培养军地两用人材的一条新路954

1．自育与共育效果不同954

2．军地共育是形势发展的客观要求955

3．总结经验不断改进完善956

二十一、新时期巩固工农联盟的重要途径957

1．工农共建文明单位的理论根据和现实条件957

2．工农共建文明单位经受了实践的考验958

3．几个尚需探讨的问题960

二十二、农村思想政治工作的新创造961

1．新形势下的新要求961

2．内容上的新特点962

3．适应内容的新形式963

二十三、社会主义精神文明是农村经济改革的重要保证965

1．巩固和完善家庭承包制要靠思想建设保障它的发展方向965

2．家庭承包责任制和商品生产向纵深发展需要新型的社会关系与之适应966

3．发展农村已经开创的新局面思想上要不断有新的突破968

二十四、改变农民心理的一场变革969

二十五、新形势下农村思想政治工作的好形式972

二十六、试论党员联系户在文明村建设中的作用974

二十七、略论乡规民约976

1．乡规民约的产生976

2．乡规民约的特点977

3．乡规民约的作用978

二十八、社会主义家庭道德建设管见979

二十九、家庭在文明村建设中的地位和作用983

三十、试论荣誉奖励985

1．社会风气的整体观985

2．荣誉和人的价值986

3．荣誉的主观意向986

4．荣念和物求987

5．荣奖的内容和形式988

三十一、专业户与精神文明建设988

1．思想建设的先行者989

2．文化建设的排头兵990

3．两个文明建设的示范者991

三十二、试论专业户在精神文明建设中的作用992

三十三、文明村建设中的专业户995

三十四、精神文明建设的一朵新花997

1．文化户是农村文化事业改革的产物997

2．文化户适应农民对文化生活的多种需求998

3．文化户是农村精神文明建设的一支生力军999

三十五、科学技术在文明建设中的地位和作用1000

1．新的难题1000

2．从科学起步1000

3．连锁反应1001

4．可喜的变化1001

三十六、传播普及科学文化知识是文明村建设的重要内容1002

三十七、环境美——文明村建设的窗口1003

1．农民在创造物质文明的同时，创造了环境美1003

2．环境美陶冶了农民的精神文明1004

3．创造优美的环境是文明村建设的长期任务1005

三十八、新村建设要讲点科学1006

1．要有个科学的规划1006

2．要有个求实的态度1006

3．要有自力更生精神1007

第八章 创造性地开展文明村建设活动1045

一、把建设文明村活动广泛深入持久地开展下去1045

二、建设社会主义精神文明的好形式1049

三、党在农村思想政治工作的新发展1053

四、建设文明村，促进农村社会风气根本好转1058

五、发扬延安精神，建设文明村1061

六、富裕社队也要开展建设文明村的活动1063

七、始终要抓住思想教育这个中心环节1068

八、抓党风带民风建设文明村1073

九、开展“五好家庭”活动是建设文明村的一个重要基础1076

十、充分依靠群众制定和执行乡规民约1080

十一、加强宣传阵地和宣传队伍的建设1084

十二、充分发挥青年在文明村建设中的主力作用1088

十三、从实际出发，因地制宜、讲求实效1093

十四、建设文明村，县委是关键1097

第九章 开展军民共建精神文明活动1130

一、关于军民共建活动发生的历史必然性、作用、意义及其发展趋势1130

1．军民共建活动产生的历史必然性1130

2．新时期军队群众工作的必由之路1134

3．军民共建是我军群众工作的新发展1138

4．军民共建活动是延安“双拥运动”的继承和发展1141

5．军民共建社会主义精神文明是实现新时期总任务的需要1144

6．军民共建为做好未来反侵略战争准备打下了坚实的基础1147

7．军民共建动力原理初探1150

8．军民共建活动发展趋势研讨1154

二、关于在少数民族地区开展军民共建活动几个问题的探讨1157

1．论“军民共建”对实现各民族事实上平等的伟大意义1157

2．少数民族地区军民共建几个问题的探讨1164

3．论精神文明建设与群众宗教信仰的关系1166

4．少数民族地区军民共建实践其规律初探1168

5．对少数民族地区军民共建规律的认识1172

6．军民共建消除“高旭事件”反遗症的探讨1175

7．试论在军民共建活动中指导少数民族群众过社会主义新生活的问题1177

8．在新疆信仰伊斯兰教群众中开展军民共建活动有关问题的探讨1181

9．驻回族地区部队在开展军民共建活动中应注意解决的问题1183

三、关于深化军民共建活动内容问题的探讨1185

1．军民共建要着眼于党风和社会风气的根本好转1185

2．军民共建活动的核心内容是搞好共产主义思想教育1187

3．适应形势发展，不断深化共建内容1189

4．论军民共建与智力双拥1192

5．军民共建必须以共产主义思想教育为核心1193

四、关于军民共建活动形式和方法问题的探讨1196

1．城市军民共建的特点及其规律初探1196

2．新疆开放城市军民共建特点初探1198

3．对搞好精简整编中军民共建活动的探讨1200

4．试论省军区在军民共建活动中的参谋、联络和协调作用1202

5．院校开展军民共建活动要着眼于特点注意发挥优势1204

6．谈论人武部门在军民共建中的桥梁作用1206

7．浅谈人武部移交后的军民共建工作1208

8．论军分区在共建文明城市中的作用1209

9．军民共建文明路初探1211

10．业务技术分队在军民共建中开展“智力双拥”活动的探讨1213

11．在军民共建活动中应注意发挥连队群众工作小组的作用1216

12．军民共建活动中要注意发展双文明户1217

第四编 严格遵守社会主义职业道德1222

第十章 革命军人的职业道德1222

一、军人与军人道德1222

1．军人道德是军人的行为规范1222

2．我军是一支具有良好道德素养的军队1224

3．我军道德的基本要求1227

4．忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国是我军道德的最高准则1229

二、爱军习武是军人的基本道德义务1231

1．爱军习武的道德意义1231

2．爱军队、爱连队、爱本职1234

3．既要政治上合格，也要军事上过硬1236

三、为人民勇于自我牺牲是革命军人道德的精髓1238

1．革命军人道德价值的崇高体现1238

2．个人利益服从革命利益，经受得与失的考验1241

3．勇于为人民献身，经受生与死的考验1243

四、严守纪律是军人的天职1244

1．军人非讲纪律不可1244

2．守纪律贵在自觉1247

五、磨炼艰苦奋斗的意志品格1250

1．军旅生活与艰苦相伴1250

2．艰苦奋斗是革命军人应有的道德风貌1253

3．在新形势下保持和发扬艰苦奋斗的道德传统1254

六、珍惜以集体主义为基础的军人荣誉1257

1．荣誉是军人的第二生命1257

2．荣誉属于为保卫祖国、建设祖国做出贡献的人1259

3．在荣誉面前要有正确的态度1261

七、保持坚贞的革命气节1264

1．坚守革命气节是军人应有的道德情操1264

2．在新历史条件下继续保持坚贞的革命气节1266

八、学会正确地与人交往1269

1．与人交往要讲道德1269

2．在正确交往中增进同志情谊1272

3．自觉清除庸俗关系的影响1275

九、陶冶健康的生活情趣1276

1．健康的生活情趣是军人有道德的表现1277

2．军旅生活充满美的情趣1278

3．树立正确的审美意识，自觉抵制低级趣味1281

十、在恋爱婚姻中保持高尚的道德情操1283

1．爱情是一种特殊的道德感情1283

2．军人婚恋的道德要求1285

3．军人婚恋的正确选择1287

4．正确处理婚恋中的矛盾1289

十一、加强军人的道德修养1290

1．良好的军人道德品质要靠修养1290

2．军人道德修养的途径和方法1293

第十一章 医务人员的职业道德1296

一、医学道德的概述1296

（一）道德、伦理和医德的基本概念1296

1．道德1296

2．伦理1297

3．医德1297

（二）医学道德的起源、本质和特点1298

1．医德的起源和本质1298

2．医德的特点1299

（三）医学伦理学的研究对象和任务1300

1．医学伦理学的研究对象1300

2．医学伦理学的任务1301

（四）医学伦理学与其它学科的关系1302

1．医学伦理学与医学1302

2．医学伦理学与心理学1303

3．医学伦理学与美学1303

4．医学伦理学与教育学1303

5．医学伦理学与社会学1303

6．医学伦理学与法学1303

（五）学习医学伦理学的方法1304

1．历史的方法1304

2．阶级分析法1304

3．坚持理论联系实际1304

二、医学道德的发展1304

（一）医学道德的发展概况1305

1．医德的发展历程1305

2．医德发展过程中的矛盾1306

（二）医学实践决定医德发展的总趋势1306

1．我国的医德发展1306

2．西方的医德发展1307

（三）私有制经济基础制约医德的发展1307

1．规范医疗活动的性质和目的1308

2．支配医学道德的具体规范、范畴和准则1308

（四）宗教、法、迷信、民族、政治等对医德发展的影响1309

1．政治和哲学对医德发展的影响1309

2．迷信对医德发展的影响1309

3．宗教对医德发展的影响1310

4．风俗习惯对医德发展的影响1310

5．法律对医德发展的影响1311

（五）科学技术促进医德的发展1311

（六）当代医学伦理学面临的新课题1313

1．关于医德的总的理论原则问题1313

2．向若干传统的医德观念提出了挑战1314

3．关于整个医药卫生事业的道德问题1314

4．关于医务人员与病人关系的“物化”问题1315

三、社会主义医德的地位和作用1315

（一）社会主义医德在精神文明中的地位和作用1315

1．医德在精神文明中的地位1315

2．医德在精神文明中的作用1316

（二）社会主义医德在医院管理中的地位和作用1317

1．医德在医院管理中的地位1317

2．医德在医院管理中的作用1317

（三）高尚医德对提高医疗质量的作用1319

1．医德是提高医疗质量的精神动力1319

2．医德是提高医疗质量的重要保证1320

3．医德是促进患者恢复身心健康的科学基础1321

（四）高尚医德对发展医学科学的作用1322

1．关于生与死的控制问题1322

2．关于人的潜力的控制问题1322

3．关于生命神圣论、质量论与价值论问题1322

（五）高尚医德对医学人才成长的作用1323

1．医德和医术是医学人才必备的两个条件1323

2．医德对医术的发挥起主导作用1324

3．医德促进又红又专医学人才的成长1324

四、社会主义医德基本原则1324

（一）集体主义是社会主义医德的基础1325

1．集体的含义1325

2．集体主义道德原则的实质1325

3．坚持集体主义医德原则的科学性1325

（二）实行医务职业为人民服务的宗旨1327

（三）发扬爱国主义和国际主义的道德精神1328

1．发扬爱国主义1328

2．发扬国际主义1329

（四）社会主义医学人道主义的基本特征1329

1．医学人道主义的形成和发展1329

2．社会主义的医学人道主义在共产主义道德体系中的地位1329

3．社会主义医学人道主义的基本特征1330

4．社会主义医学人道主义的先进性1331

（五）社会主义医学人道主义的形成1332

1．艰苦奋斗，忠于人民的医疗卫生事业1332

2．舍己救人，一切为了人民的身体健康1333

3．钻研医术、努力提高医疗技术水平1333

4．团结协作，发扬集体主义精神1333

（六）社会主义医学人道主义的发展1334

1．在医德境界方面有了发展和提高1334

2．在医德关系方面丰富了内容1335

3．在医德作用方面扩大了范围1335

五、社会主义医德基本范畴1336

（一）义务1336

1．义务的根源1336

2．道德义务与政治、法律义务的区别及特点1337

3．医德义务的主要内容和特点1337

4．医德义务的重要作用1338

（二）良心1339

1．良心的产生及其实质1339

2．医德良心的作用1340

3．良心对医德行为选择和道德品质形成的作用1340

（三）荣誉1341

1．荣誉的意义和作用1341

2．树立无产阶级的荣誉观1341

（四）幸福1343

1．真正的幸福1343

2．树立无产阶级的幸福观1344

3．无产阶级幸福观的特征1345

六、社会主义医德规范基本要求1345

（一）平等待人1346

（二）讲究礼貌1346

（三）医术精湛1348

（四）医风廉正1349

（五）保守医密1350

（六）爱护公物1351

（七）遵守公德1352

（八）医境优美1353

七、医患间的道德1354

（一）影响医患关系的因素1354

1．当前医患关系存在的矛盾1354

2．产生矛盾的根源1354

3．医患关系的类型1355

4．正确处理医患关系1356

（二）社会主义医患关系的原则和特征1357

1．社会主义医患关系的原则1357

2．社会主义医患关系的特征1358

（三）医务人员之间的道德准则1359

1．医生之间的道德准则1359

2．医生与护士之间的道德准则1360

3．临床人员与医技科室人员间的道德准则1360

4．医务人员与后勤人员间的道德准则1360

5．医疗行政管理人员与医疗技术人员间的道德准则1361

6．医务人员之间开展竞赛的道德问题1361

（四）患者就医的道德原则1361

1．认识个人与社会群体的健康利益在根本上是一致的1361

2．患者要同医者合作共同战胜疾病1362

3．患者要珍惜自己享有医疗的权利1362

4．患者要尊重医务人员的人格和劳动1362

八、临床医学道德1362

（一）疾病诊断的道德要求1363

1．询问病史的道德要求1363

2．体格检查的道德要求1363

3．辅助检查的道德要求1364

（二）急诊、会诊、易诊和转诊的道德1364

1．急诊的道德要求1364

2．会诊中的道德是非1365

3．易诊中的道德要求1365

4．转诊（转院、转科）的道德要求1366

（三）疾病治疗的道德要求1366

1．疾病治疗道德的一般要求1367

2．药物治疗的道德要求1367

3．心理治疗的道德要求1368

4．疾病预防的道德要求1368

（四）手术应遵循的道德要求1369

1．手术疗法总是以给病人带来一定的损伤和痛苦的破坏性为前提1369

2．医者必须考虑术后患者的生活及美观1369

3．施术人员必须具有高尚的道德修养1370

4．施术人员必须严格履行对病人术前的承诺1370

（五）危重病人抢救的道德1371

1．坚持危重病人抢救的正确道德原则1371

2．正确掌握不可逆转的危重病人的治疗原则1371

（六）护理工作的特点及道德要求1372

1．护理工作的特点1372

2．护理工作道德的特殊要求1373

（七）妇产科、儿科和老年患者的道德要求1374

1．妇产科患者的特殊心理和道德要求1374

2．儿科患者的特点和道德要求1376

3．老年患者的特点和道德要求1377

（八）精神病诊治的道德1378

1．要承认精神病是“病”，把患者当人看待1378

2．根据精神病患者的特点，精神病科医务人员应具有道德上的特殊要求1379

3．关于精神病治疗中的道德问题1379

4．关于强迫治疗的道德问题1380

5．关于精神病人约束管理的道德问题1380

（九）医德与安乐死1380

九、社会防治道德1381

（一）预防医学的重要地位1382

1．预防医学前景广阔1382

2．社会发展和需要决定预防医学的发展趋势1382

（二）预防医学的特点及道德要求1383

1．预防医学的特点1383

2．预防医学的道德要求1384

（三）医务人员的环境道德责任1385

1．自觉遵守有关的卫生法规和环境保护条例，搞好自身的预防工作1385

2．忠诚地履行环境道德的社会责任1386

（四）传染病防治的道德1386

1．传染源管理中的医德问题1386

2．切断传播途径中的医德问题1384

3．保护易感人群中的医德问题1384

4．计划免疫中的医德问题1384

5．国境卫生检疫中的医德问题1388

（五）医药行政管理的社会道德责任1390

1．医药科研必须严格遵循科学的原则1390

2．杜绝使用、宣传未经验证的药物和疗法1390

3．科学、正确地治疗、用药1390

4．认真、果断地控制疾病传播1390

5．带头遵守党和国家的方针、政策和法令，模范地执行各项卫生法律和法规1390

6．对卫生统计报告，要做到准确、可靠、及时、守密1390

7．对卫生宣传、要讲科学、讲效果1391

（六）医院扩大防治的社会道德责任1391

1．重视开展卫生宣传和咨询活动、普及卫生防病的科普知识1391

2．医药科研要重视流行病和病原学的研究，针对发病原因，加强疾病的防治1392

3．广泛开展疾病的早期诊断和早期治疗1392

4．妥善处理医院排出的各种污物，防止污染环境，造成社会公害1392

5．支持和扶植社会卫生保健组织、积极开展社会预防保健工作1392

6．做好现场急救工作1392

7．重视开展康复医学治疗工作1392

（七）家庭病床的道德问题1393

1．选择病人要适宜1393

2．两种病人可互转1394

3．责任管理要落实1394

4．服务收费要合理1394

十、计划生育道德1394

（一）计划生育的重要战略地位1395

1．深刻理解马克思主义的人口观1395

2．建立正确的生命观1396

3．明确为计划生育服务的基本内容1397

（二）医学节育技术的道德是非1397

1．医学节育技术道德是非的演变1397

2．实施节育术的伦理道德观念1398

3．处理晚期引产活婴的道德是非1398

（三）避孕指导和绝育手术的道德要求1399

1．避孕指导的道德要求1399

2．绝育手术的道德要求1400

（四）遗传咨询与优生优育服务1400

1．优生学的基本内容1400

2．遗传咨询的社会道德责任1401

3．在遗传咨询实践中培养高尚的道德1403

（五）婚前检查、产前诊断、围产期和新生儿保健、人工授精的道德要求1404

1．婚前检查的道德要求1404

2．产前诊断的道德要求1404

3．围产期保健的道德要求1405

4．新生儿和独生子女保健的道德要求1406

5．人工授精的道德要求1406

十一、医学科学研究的道德1407

（一）遵循科学道德的准则1407

1．奋发进取1407

2．实事求是1408

3．团结协作1408

4．博采众长1409

（二）人体实验的道德1409

1．医学目的1410

2．维护病人利益1410

3．知情同意1410

4．先作动物实验1410

（三）尸体解剖的道德要求1411

1．尸解必须用于医学目的或法律目的1411

2．尸解应征得死者生前或亲属的同意1411

3．要爱护和尊重尸体1412

（四）器官移植的道德问题1412

（五）遗传工程的道德问题1413

（六）中西医结合研究的道德问题1414

1．必须坚持唯物辩证法的指导思想1414

2．在医疗实践中必须发挥各自的优势1415

3．在手术治疗上决不能搞“一刀切”1415

4．科研必须严谨踏实1415

十二、医院管理道德1416

（一）传统观念与医院改革1416

1．医院管理的传统观念1416

2．医院改革的内容和要求1417

（二）医院改革与医学道德1418

1．利益是道德的基础1418

2．坚持义利统一的原则1419

3．道德是人们自觉履行义务的保证1420

（三）医学道德与医务收费1421

1．坚持经济效益和社会效益的统一1422

2．在改革中挖掘社会效益和经济效益的潜力1422

3．妥善处理急危重病人的医疗收费问题1423

（四）医学道德与医技人员1424

1．检验人员的医德要求1424

2．放射人员的医德要求1424

3．药剂人员的医德要求1424

（五）医学道德与行政后勤人员1425

1．政工管理的医德要求1425

2．医政管理的医德要求1426

3．后勤保障和管理的医德要求1427

（六）医学道德与院长负责制1427

1．正确处理与医院各方面的关系1428

2．树立正确的人才观1428

3．做医德教育的“明白人”1429

十三、医德评价1430

（一）医德评价的作用1430

1．医德评价是一定社会或阶级的医德原则和规范赖以发生作用的“杠杆”1430

2．医德评价是促进医务人员形成正确的医德观念和高尚道德品质的重要社会因素1431

（二）医德评价的标准1431

1．医德评价的客观标准1431

2．医德指标的具体要求1432

（三）医德评价的依据1433

1．动机与效果1433

2．目的与手段1434

（四）医德评价的方式1435

1．社会舆论1436

2．传统习俗1436

3．内心信念1436

十四、医德教育1437

（一）医德教育的基本任务1437

（二）医德教育的过程1438

1．提高医德认识和树立医德信念1438

2．培养医德情感1438

3．锻炼医德意志1439

4．养成医德行为和习惯1439

（三）医德教育的特点和组织领导1440

1．医德教育的专业性和综合性1440

2．医德教育的同时性和多层性1440

3．医德教育的实践性和多端性1441

4．医德教育的渐进性和反复性1442

（四）医德教育的原则和方法1443

1．医德教育的原则1443

2．医德教育的方法1444

十五、医德修养1445

（一）医德修养的重要意义1445

1．医德修养的目的1445

2．医德修养的特定内容1445

3．从医学的服务对象和服务方式特点1446

（二）医德修养的实质1446

（三）医德修养的途径1447

1．医务人员高尚的道德品质只能来源于社会实践1447

2．社会主义医德修养要求理论和实践统一，言行一致1448

3．医德修养的目的是为了革命实践，即更好地为人民的身心健康服务1448

（四）努力做到“慎独”1448

十六、医德理想1449

（一）医德理想的形成和作用1450

1．医德理想的形成1450

2．医德理想的作用1451

（二）医德理想与社会理想的关系1451

（三）医德理想与人生观的关系1452

（四）努力攀登医德理想的高峰1453

第十二章 旅游人员的职业道德1456

一、社会主义旅游职业道德的意义1456

（一）为什么要开展社会主义旅游职业道德教育1456

1．开展社会主义旅游职业道德教育，是发展我国旅游事业的需要1456

2．开展社会主义旅游职业道德教育，是建设社会主义精神文明的需要1457

3．开展社会主义旅游职业道德教育，是提高旅游专业队伍素质和培育“四有”新人的需要1458

（二）怎样进行社会主义旅游职业道德教育1458

1．进行社会主义旅游职业道德教育，必须遵循社会主义精神文明建设的基本指导方针和党的教育方针1458

2．进行社会主义旅游职业道德教育，必须遵循思想道德教育的基本规律1459

二、道德的本质1460

（一）什么是道德1460

（二）道德的内容1461

1．道德意识1461

2．道德关系1461

3．道德活动1461

（三）道德结构1462

1．道德原则1462

2．道德规范1462

3．道德范畴1463

（四）道德的功能1463

1．调节功能1463

2．认识功能1463

3．教育功能1464

（五）道德的特征1464

1．道德与政治1464

2．道德与法律1464

3．道德与艺术1465

（六）道德的基本属性1465

1．对经济关系的依赖性1465

2．相对的独立性1466

3．发展的不平衡性1467

4．批判继承性1468

5．实践性1469

（七）道德的历史类型1470

1．原始社会的统一道德1470

2．奴隶社会的道德1471

3．封建社会的道德1471

4．资本主义社会的道德1472

5．共产主义道德1474

三、社会主义旅游职业道德的特点和作用1475

（一）社会主义旅游职业道德的形成和发展1475

1．职业与职业道德的形成和发展1475

2．旅游业的兴起与旅游职业道德的形成1476

3．社会主义旅游职业道德在我国的形成和发展1477

（二）社会主义旅游职业道德的特点1479

1．先进性1479

2．高尚性1480

3．广泛适应性1482

（三）社会主义旅游职业道德的作用1483

1．社会主义旅游职业道德在提高旅游专业队伍的素质方面，具有十分重要的作用1483

2．社会主义旅游职业道德在改善旅游业的服务态度和提高旅游的服务质量方面，具有十分重要的作用1484

3．社会主义旅游职业道德在改进旅游业的经营管理，提高经济效益方面，具有十分重要的作用1484

4．社会主义旅游职业道德在抵制精神污染，反对和纠正带有行业特点的不正之风，以及长期坚持反腐蚀斗争方面，具有十分重要的作用1485

5．社会主义旅游职业道德在传播精神文明和形成良好的社会风气方面，也具有十分重要的作用1486

四、社会主义旅游职业道德的基本原则1486

（一）热爱社会主义旅游事业1487

1．正确认识社会主义旅游事业的性质和任务，尤其是它的社会作用和道德价值1487

2．端正择业动机，树立高尚的职业理想1488

3．培养敬业、乐业的道德情感1489

4．发扬勤业、创业的优良传统1490

（二）全心全意为旅游者服务1491

1．关心和爱护每一个旅游者1491

2．加强职业责任心和道德义务感1492

3．努力改善服务态度，不断提高服务质量1493

（三）坚持集体主义原则1494

1．坚持社会主义方向，走中国式的旅游道路1494

2．反对剥削阶级的个人主义和利己主义的道德原则，正确处理个人利益与集体利益，局部利益与整体利益，眼前利益与长远利益的关系1495

3．同各种腐朽思想道德作斗争，坚决反对和纠正旅游行业中的不正之风1496

（四）发扬爱国主义和国际主义精神1497

1．热爱社会主义祖国1497

2．坚持国际主义原则1498

3．在旅游职业活动中发扬爱国主义和国际主义精神1499

（五）实行社会主义人道主义1501

1．关于社会主义人道主义1501

2．在旅游职业活动中必须实行社会主义人道主义的原则1502

3．社会主义人道主义在我们旅游职业道德中的地位及基本要求1502

五、社会主义旅游职业道德的主要规范1503

（一）热情友好，宾客至上1504

1．热情友好，宾客至上的道德含义1504

2．热情友好，宾客至上的重要性1504

3．热情友好，宾客至上的具体要求1505

4．在困难或不顺利的情况下，尤其要坚持履行这一道德规范1506

（二）真诚公道信誉第一1506

1．真诚公道，信誉第一的道德含义1506

2．真诚公道，信誉第一的重要性1506

3．真诚公道，信誉第一的具体要求1507

（三）文明礼貌 优质服务1508

1．文明礼貌 优质服务的道德含义1508

2．文明礼貌 优质服务的重要性1508

3．文明礼貌 优质服务的具体要求1509

（四）不卑不亢 一视同仁1513

1．不卑不亢，一视同仁的道德含义1513

2．不卑不亢，一视同仁的重要性1513

3．不卑不亢，一视同仁的具体要求1514

（五）团结协作顾全大局1516

1．团结协作，顾全大局的道德含义1516

2．团结协作，顾全大局的重要性1516

3．团结协作，顾全大局的具体要求1516

（六）遵纪守法廉洁奉公1519

1．遵纪守法，廉洁奉公的道德含义1519

2．遵纪守法，廉洁奉公的重要性1520

3．遵纪守法，廉洁奉公的具体要求1520

（七）钻研业务，提高技能1523

1．钻研业务，提高技能的道德含义1524

2．钻研业务，提高技能的重要性1524

3．钻研业务，提高技能的具体要求1525

（八）社会主义旅游工作者的道德修养1527

1．道德修养的目的和意义1528

2．道德修养的内容和要求1530

3．道德修养的途径和方法1535

4．向着完美的理想人格攀登1541

第五编 提高全民族的思想道德素质1640

第十三章 人生教育理论1640

一、教育科学基础理论1640

1．人生教育1640

2．教育万能论1641

3．教育无能论1641

4．通才教育论1642

5．遗传决定论1642

6．自然科学1642

7．社会科学1642

8．人文科学1643

9．学科分化1643

10．学科综合1643

11．综合科学1643

12．边缘科学1643

13．中介科学1644

14．交错科学1644

15．交叉科学1644

16．横断科学1644

17．胎儿教育学1644

18．学科教育学1645

19．特殊教育学1645

20．弱智儿童教育学1645

21．劳动技术教育学1645

22．道德评价学1645

23．智力评价学1646

24．超常儿童教育学1646

25．老年教育学1646

26．青春期教育学1646

27．教师学1647

28．德育学1647

29．学习学1647

30．脑科学1647

31．教育关系学1647

32．闲暇教育学1648

33．教育人种学1648

34．性教育学1648

35．教育生态学1649

36．知识增长率1649

37．知识改组1649

38．知识剧增1649

39．知识网1649

40．知识与能力发展剪刀差1649

41．知识转化周期1650

42．知识价值社会1650

43．知识价值革命1650

44．知识就是力量1650

45．理性知识1651

46．感性知识1651

47．间接知识1651

48．直接知识1651

49．回归教育1652

50．知识陈旧率1652

51．瞬息即变文化1652

52．社会记忆力革命1652

二、人生教育目的、任务1652

1．教育目的1652

2．培养目标1653

3．片面发展1653

4．全面发展1653

5．和谐发展1654

6．通才教育1654

7．专才教育1654

8．全面发展教育1654

9．又红又专1654

10．一专多能1654

11．创造教育1655

12．生活教育1655

13．传统教育1655

14．现代教育1655

15．天才教育1656

16．自由教育1656

三、教育流派1656

1．人文主义教育1656

2．泛智主义教育1657

3．泛爱主义教育1657

4．自然主义教育1657

5．实用主义教育1658

6．进步主义教育1658

7．存在主义教育1658

8．要素主义教育1659

9．永恒主义教育1659

10．结构主义教育1660

11．新托马斯主义教育1660

12．合作教育学1660

13．改造主义教育1661

四、教育原则1661

1．德育原则1661

2．因材施教1662

3．以身作则1662

4．长善救失1662

5．智育原则1662

6．学思行结合1663

7．体育原则1663

8．人体生理机能活动规律1664

9．劳动技术教育原则1664

第十四章 人生教育内容1665

一、德育1665

1．德育1665

2．政治教育1665

3．思想教育1666

4．理想教育1666

5．革命传统教育1666

6．共产主义人生观教育1666

7．阶级教育1667

8．自觉纪律教育1667

9．集体主义教育1667

10．无产阶级世界观教育1668

11．品德教育1668

12．爱国主义教育1668

13．国际主义教育1669

14．法制教育1669

15．社会公德教育1669

16．爱的教育1670

二、智育1670

1．智育1670

2．形式教育1670

3．实质教育1670

4．公共课1671

5．基础课1671

6．专业基础课1671

7．专业课1671

8．必修课1671

9．选修课1671

三、体育1672

1．体育1672

2．游戏1672

3．体育卫生1672

4．体育课1672

5．体育理论课1672

6．体育技能1672

7．军事训练1673

8．体操1673

9．广播操1673

10．早操1673

11．间操1673

12．运动会1673

13．田赛1674

14．径赛1674

15．课外体育活动1674

16．校外体育活动1674

四、美育1674

1．美育1674

2．美感1675

3．审美能力1675

4．审美理想1675

5．审美经验1676

6．审美价值1676

7．欣赏美1676

8．艺术美1676

9．人体美1677

10．关键期教育1677

五、劳动技术教育1677

1．基本生产技术教育1677

2．劳动技术课1677

3．劳动技术教育1678

4．公益劳动1678

5．综合技术教育1678

6．服务性劳动知识技术1679

7．农业劳动知识技术1679

8．工业劳动知识技术1679

第十五章 人生教育体制1680

一、文化教育机构和社会组织1680

1．托儿所1680

2．幼儿园1680

3．学校1680

4．正规学校1681

5．非正规学校1681

6．重点学校1681

7．小学1682

8．初级小学1682

9．高级小学1682

10．中学1682

11．职业高中1682

12．技术学校1683

13．中等专业学校1683

14．专科学校1683

15．学院1683

16．大学1683

17．研究生院1684

18．党校1684

19．团校1684

20．妇干校1684

21．教会学校1685

22．公办学校1685

23．民办学校1685

24．慈善学校1685

25．行会学校1686

26．实验学校1686

27．巡回学校1686

28．工读学校1686

29．星期日学校1687

30．夜大学1687

31．业余大学1687

32．短期大学1687

33．老年人大学1688

34．车厢大学1688

35．船上学校1688

36．隐密学校1688

37．露天学校1688

38．马背小学1689

39．家长学校1689

40．学生社团1689

41．中国少年先锋队1689

42．共青团1689

43．学生会1690

44．文化宫1690

45．少年宫1690

46．青年宫1690

47．图书馆1690

48．博物馆1691

49．纪念馆1691

50．影剧院1691

51．广播电台1691

52．电视台1691

53．少年科技站1691

二、人生各级各类教育1692

1．早期教育1692

2．胎教1692

3．启蒙教育1692

4．起始教育1693

5．先学前教育1693

6．学前教育1693

7．基础教育1693

8．普通教育1694

9．普及教育1694

10．义务教育1694

11．初等教育1694

12．中等教育1695

13．高等教育1695

14．研究生教育1696

15．留学生教育1696

16．博士后教育1696

17．成人教育1697

18．老年教育1697

19．职业教育1697

20．生计教育1697

21．函授教育1698

22．自学成才考试教育1698

23．扫盲教育1698

24．学校后教育1698

25．业余教育1699

26．技工教育1699

27．职前教育1699

28．职后教育1699

29．继续教育1699

30．矫正教育1699

31．开放教育1699

三、教育工作者1700

1．教员1700

2．保育员1700

3．教养员1700

4．教师1700

5．科任教师1700

6．高级教师1701

7．特级教师1701

8．助教1701

9．讲师1702

10．高级讲师1702

11．副教授1703

12．教授1703

13．功勋教师1703

14．人民教师1703

15．少先队辅导员1703

16．政治辅导员1704

17．校长1704

18．班主任1704

19．系主任1705

20．教研组长1705

21．教导主任1705

22．总务主任1705

四、教育对象分类、分期1706

1．胎儿期1706

2．新生儿期1706

3．乳儿期1706

4．婴儿期1706

5．幼儿期1707

6．童年期1707

7．学龄儿童1707

8．特殊儿童1707

9．超常儿童1708

10．低常儿童1708

11．问题儿童1708

第十六章 人生教育途径与方法1790

一、教育途径和过程1790

1．社会实践1790

2．自学考试1790

3．自修1790

4．智育过程1791

5．教学过程1791

6．德育过程1792

7．自我教育过程1792

8．客观因素影响过程1792

二、思想品德教育方法1793

1．思想品德教育方法1793

2．说服1793

3．自我教育1793

4．批评与自我批评1794

5．操行评定1794

6．奖惩1794

7．陶冶1794

8．感化1795

9．样板1795

10．社会调查1795

三、教学方法1796

1．导师制1796

2．学科担任制1796

3．学级担任制1796

4．启发式教学1796

5．注入式教学1796

6．自学辅导法1796

7．暗示教学1797

8．范例教学1797

9．问题教学1797

10．指导教学1797

11．程序教学1798

12．讲授法1798

13．谈话法1798

14．协作教学1798

15．暗示学习法1799

16．锥型学习法1799

17．LOVE法1799

18．SQ3R法1799

19．PQRST法1800

20．尝试学习法1800

21．情境学习法1800

22．定向学习法1800

23．观察式学习1801

24．伴起学习法1801

25．分散学习法1801

26．集中学习法1801

27．复习法1801

28．主动学习法1802

29．发现学习1802

30．实习法1802

31．演示法1803

32．实验法1803

33．练习法1803

34．多层次学习法1804

35．讨论法1804

36．全习法1804

37．分习法1804

38．朱子读书法1805

四、体育训练方法1805

1．语言法1805

2．直观法1805

3．完整法1805

4．分解法1805

5．重复练习1806

6．循环练习1806

7．综合练习1806

8．预防与纠正错误法1806

9．间歇训练法1806

10．模式训练法1806

11．恢复训练法1807

12．比赛训练法1807

13．体育教学的基本阶段1807

14．运动技能形成规律1807

五、劳动技术教育方法1807

1．劳动技术教育方法1808

2．参观法1808

3．实践法1808

六、现代化教育手段1808

1．电化教育1808

2．视听教学1809

3．教学硬件1809

4．教学软件1809

5．计算机管理教学1809

6．计算机辅助教学1809

7．电影教学1809

8．幻灯教学1809

9．语言实验室1809

第六编 古今中外名人的经验与戒律1812

第十七章 做人的本质1812

一、人之于世，万物之灵1812

二、人之本质，社会产物1813

三、人之价值，高于一切1815

四、人之责任，改造世界1816

五、人之生存，发展变化1817

第十八章 人生真谛1821

一、人生旅途，奋斗追求1821

二、人生信念，生命灵魂1822

三、人生目标，前进指南1823

四、人生价值，在于奉献1824

五、人生历程，艰难曲折1826

六、人生经验，宝贵财富1828

七、人生戒律，珍惜借鉴1830

第十九章 思想观念1834

一、崇高理想，生活动力1834

二、热爱祖国，神圣义务1836

三、群策群力，众志成城1838

四、追求真理，无所畏惧1839

五、公而忘私，先人后己1841

六、生有所为，死得其所1845

七、清正则荣，浊邪则辱1849

八、福祸相依，转祸为福1850

九、为善最乐，乐自苦生1854

十、言行相顾，谨言慎行1856

第二十章 品德修养1862

一、心灵纯美，高尚无瑕1862

二、无私劳动，助人为乐1863

三、嫉恶扬善，德之所系1864

四、勤能养德，俭可助廉1866

五、忠诚坦白，讲究信义1866

六、修身正心，严于律己1868

七、人谁无过，过不惮改1870

八、自满招损．谦虚受益1871

第二十一章 建功立业1875

一、建功立业，立志为先1875

二、坚定自信，成功基础1878

三、艰苦创业，奋斗建功1880

四、欲成功业，莫失良机1882

五、战胜厄运，功名可得1883

六、胜而不骄，败而不馁1885

七、坚韧不拔，功在不舍1887

八、勤俭劳动，丰衣足食1890

第二十二章 学习成才1893

一、读书求知，以学为乐1893

二、勤奋拼搏，终必有成1900

三、批判继承，思考创新1904

四、博学广知，专一求精1910

五、实践致知，学以致用1914

六、不耻下问，疑则有进1920

七、循序渐进，持之以恒1925

八、光阴易逝，少当勉励1929

第二十三章 人际交往1935

一、社会交往，生活要素1935

二、交往对象，宜善选择1937

三、交往方式，灵活运用1939

四、交往原则，审慎适度1941

五、交往规律，研究掌握1943

六、交往戒律，警钟长鸣1946

第二十四章 人生教育1947

一、振兴教育，强国之本1947

二、尊师重道，国将必兴1951

三、德智体美，全面发展1956

四、家教宜早，言教身传1963

五、因材施教，启发诱导1968

六、教学艺术，为师之道1973

第二十五章 人生心理1980

一、爱情之情，人皆有之1980

二、意志坚定，恒则有进1981

三、勇于进取，刚柔并济1983

四、能忍者强，善耐者胜1985

五、荣辱毁誉，择善而从1986

六、良心永系，可免内疚1989

七、自尊自重，自爱自强1990

八、知有所耻，方有所为1992

九、清白为宝，无贪不忧1994

十、勿尚虚荣，宜逐实功1996

十一、嫉妒心理，宜戒宜除1998

第二十六章 生活方式2000

一、恋爱结婚，和睦治家2000

二、起居有常，饮食有节2007

三、生命秘密，在于运动2010

四、琴棋书画，陶冶情操2013

五、心情舒畅，益寿延年2014

第七编 中华传统美德故事精选2020

第二十七章 勤奋学习2020

一、矢志篇2020

1．朝日、红日与烛光2020

2．放逐赋《离骚》2020

3．“医圣”2022

4．“书巢”博览2024

二、毅力篇2026

1．忍辱著书2026

2．“蒲草书”培育法学家2027

3．凿壁偷光2028

4．戒酒游学2029

5．“墨池”的传说2031

6．“笼鸡榻侧”传佳话2032

三、刻苦篇2033

1．悬梁刺股2033

2．书肆读书2034

3．“警枕”夜读2035

4．摘叶著书2036

5．真假唐伯虎2038

6．断齑划粥2038

7．七录书斋2040

8．“暖足”著书2041

四、虚心篇2043

1．“奴仆”拜师2043

2．揭幕改画2044

3．息听师言2044

五、严谨篇2046

1．“语不惊人死不休”2046

2．“诗仙”？“诗魔”？2047

3．“推敲”2048

4．“春风又绿江南岸”2049

5．只怕后生耻笑2050

六、求实篇2051

1．功夫在书外2051

2．深山得“虎气”2053

3．胸有成竹2053

4．实践出真知2055

5．对台戏2056

6．以山为师2057

7．“万卷书”与“万里路”2058

七、专心篇2058

1．谢客十年著一文2058

2．护麦的故事2059

3．创制《大明历》2061

4．荒冢觅佳句2062

5．泪著《牡丹亭》2063

6．冬天扇扇子2064

八、惜时篇2066

1．“囊萤”与“映雪”2066

2．“映月”夜读2067

3．“吴下阿蒙”赛儒生2068

4．巧用“三余”2069

第二十八章 谦虚谨慎2071

一、自谦篇2071

1．邹忌不认己为美2071

2．佯装有病让相位2072

3．谦虚的皇帝——刘秀2074

4．李白辍笔黄鹤楼2075

5．欧阳修一日千里2077

二、求师篇2078

1．王羲之学字2078

2．寻师乔装卖书郎2080

3．诗仙“拜师砍柴翁”2081

4．柳公权自惭形秽2083

5．一字师2085

6．拜师不惜身为奴2086

7．刘伯温拜师郁离老人2088

8．董沄拜“忘年师”2089

9．唐寅学画2090

10．叶天士拜师深造2091

11．康熙皇帝拜“洋师”2093

三、求教篇2095

1．孔子求教采桑娘2095

2．琼林学医2096

3．仲景访医2098

4．黄道婆崖州学织布2099

5．萨都剌千里问字2101

6．“牧童村竖是吾师”2103

四、纳言篇2104

1．齐桓公求祷2104

2．宋祁不用僻字2106

3．寇准“不学无术”2107

4．范仲淹改字2108

5．辛弃疾杯酒谢岳珂2109

五、雅量篇2110

1．尧舜“禅让”2110

2．伯乐推荐九方堙2112

3．子皮义扶子产2113

4．曹操三下求贤令2114

5．三顾茅庐渴贤士2116

第二十九章 勇敢有为2119

一、正气篇2119

1．勇为变法献身的斗士2119

2．硬汉董宣2120

3．李白戏权贵2122

4．宁死不屈的颜鲁公2123

5．段秀实孤胆闯军营2124

6．寇大人力挫投降派2125

7．道同冒死斗权豪2127

8．不怕鬼的勇士2128

9．青年豪杰于谦2129

10．舍命抑沙俄的杨儒2131

二、杀敌篇2132

1．侠胆英雄2132

2．霍去病夜捣敌巢2134

3．刘秀勇杀王莽军2135

4．白孝德只身杀判贼2137

5．“赢官人”岳云2138

6．王著除奸2140

7．郑和灭海贼2141

8．哀牢山英雄李文学2142

三、直言篇2144

1．优孟讽庄王2144

2．樊哙闯宫2145

3．缇萦上书救父2146

4．勇朱云谏成帝2147

5．李涛大闹朝堂2149

6．真正的友谊2150

7．捉“文盗”2151

8．海瑞骂皇帝2152

9．门生贴子的风波2154

四、无畏篇2155

1．武则天勇降烈马2155

2．玄奘舍身求法2157

3．鉴真东渡传律2158

4．徐霞客寻“雁荡”2160

5．王清任荒郊探尸2162

五、自荐篇2163

1．利锥毛遂2163

2．刘勰勇拦官车2165

3．陈子昂街头自荐2166

4．李贺拜名师2167

5．真假叶水心的故事2168

六、自责篇2169

1．负荆请罪2169

2．汉高祖知过赔礼2171

3．寒朗自动入狱2172

4．唐太宗谢罪天下2173

5．陈泊勇担罪责2174

第三十章 忠诚老实2176

一、忠厚老实 不贪不欺2176

1．矮裴度诚归玉带2176

2．范仲淹封金不纳2178

3．许衡不食无主之梨2179

4．明山宾赔本卖牛2181

5．“傻”朱锐背黑锅2182

6．齐威王烹阿大夫2184

二、勇于责己 不护己短2185

1．“不知为不知”2185

2．魏惠王认错求贤2187

3．第五伦勇于认私2189

4．核桃是谁剥的2190

5．皇甫绩自责三十板2191

6．张岱自写墓志铭2192

三、光明磊落 襟怀坦白2194

1．不会撒谎的晏殊2194

2．汤显祖不受丞相之邀2195

3．王翱焚书教子孙2197

4．吴章不计前嫌2198

5．李沆不奏密报2199

6．班超光明正大2201

四、言出必行 反对空话2203

1．曾子杀猪教子2203

2．商鞅立木教诚信2205

3．季札挂剑还心愿2206

4．范式守信不负约2208

5．“贪泉”边上的誓言2210

6．清官、义士双守约2212

五、表里如一 力戒虚伪2213

1．巢文笑许田2214

2．铁匠识编术2216

3．庄子辨真伪2218

4．礼凯为我设邪2219

5．李贽反虚伪2220

六、实事求是 敢讲真话2222

1．卞和三献美玉2222

2．平原没有党人2224

3．三月雪和三足牛2226

4．王安石评孟尝君2227

5．实事求是地写历史2229

6．刘基讲真话2230

第三十一章 文明礼貌2232

一、尊师篇2232

1．颜回为老师食污饭2232

2．魏文侯拜段干木为师2233

3．参拜荆条，跪拜恩师2233

4．虚心求教的华佗2234

5．画圣吴道子拜师2235

6．不耻下问的李相2236

7．虚心求教，立雪程门2237

8．岳飞从师周侗2237

9．效法老师，英勇就义2238

二、敬老篇2239

1．仁爱明德的虞舜2239

2．文王访贤遇姜尚2241

3．克尽孝道的曾参2242

4．闵子骞感动后母2242

5．孟子提倡孝悌2243

6．张良拾鞋的故事2244

7．刘邦敬老得贤臣2245

8．小黄香温席侍奉双亲2246

9．朱元璋得三策2247

10．杜环侍奉常母2248

三、爱子篇2249

1．不因爱子而弃法2249

2．埋两头蛇2250

3．子发母教子2251

4．择邻断机杼2252

5．赵太后送子做人质2252

6．郑母的远见卓识2254

7．欧阳母教子不随波逐流2254

8．岳母刺字2255

9．朱熹教子寻访名师2256

10．朱元璋教子知创业艰难2257

11．戚景通从严教子2258

12．徐母为霞客做远行冠2259

四、友爱篇2260

1．生死交2260

2．鸣琴治单父的宓子贱2261

3．爱兵如子的军事家吴起2262

4．丙吉与车夫2263

5．让梨与争刑2264

6．王烈感化盗牛人2265

7．祖逖爱人2266

8．状元可丢，朋友不可弃2267

9．兄弟二人让秀才2268

10．王旦与寇准2268

11．百姓之友——苏轼2269

五、礼贤篇2270

1．拜仇人为相2270

2．五张羊皮换来的相国2272

3．燕昭王求贤筑黄金台2273

4．秦照王慧眼识范睢2274

5．刘邦任贤得陈平2275

6．萧何月下追韩信2276

7．访求人才，三顾茅庐2277

8．孙权烧门求贤臣2278

9．魏孝文帝重用赵海2279

10．成吉思汗重用异族贤臣2281

11．刘基应聘2282

第三十二章 教业成功2284

一、恪守职责 刚直不阿2284

1．赵奢面斥平原君2284

2．诸葛亮北伐2285

3．魏征辅佐唐太宗2287

4．“安史之乱”中的颜真卿2289

5．忠于职守的韩愈2291

6．三起三落的范仲淹2294

7．苏轼治理杭州2296

8．况钟整饬苏州府2298

9．铁面无私的海瑞2299

10．戚继光镇守北疆2301

11．华佗行医2302

12．葛烘治疗“鬼气病”2305

13．坚持真理的范缜2306

14．妙手回春的孙思邈2307

15．献身科学研究的沈括2309

16．郭守敬开通“通惠河”2310

17．徐光启推广种植甘薯2312

二、勤奋著述 遗泽人世2315

1．司马迁写《史记》2315

2．郦道元和《水经注》2317

3．司马光写《资治通鉴》2319

4．李时珍和《本草纲目》2321

5．谈迁写《国榷》2323

三、笃志艺术 终有所成2325

1．音乐家万宝常2325

2．秃笔成冢2327

3．一幅“斗牛图”2327

4．书法家邓石如2328

第三十三章 修身养性2331

一、人生修身最重要2331

1．送你几句话2331

2．玉不琢，不成器2332

3．田文不怒2333

4．胸怀大志2335

5．曹操自勉2336

二、先天下之忧而忧2338

1．大禹治水2338

2．心中的挂念2339

3．封仓救灾2341

三、坚持真理，遵纪守法2342

1．吴起之死2342

2．汉文帝巡视军营2343

3．公与私2344

4．曹操与满宠2345

5．谁也不能违犯2346

6．舅舅也不例外2347

四、人格可贵2349

1．不为五斗米折腰2349

2．石灰人格2349

3．头可断而身不可辱2350

4．宁死不屈的裕谦2354

五、廉洁奉公，严于律己2355

1．请按军法治罪2355

2．降职三级2357

3．烧掉债券2358

4．不想讨好2360

5．林则徐五不准2360

六、让人三尺又何妨2361

1．待人宽厚的朱冲2361

2．大度的索邈2362

3．宰相的过错2363

4．看透一些2363

5．余地无多莫较量2365

6．允许归葬2366

七、君子坦荡荡2367

1．管仲与鲍叔牙2367

2．祁黄羊荐人2368

3．你是国家的功臣2369

4．真话真说2370

5．寇准不领情2371

八、自知之明，闻过即改2372

1．三人行必有我师2372

2．曹操退兵2373

3．唐太宗教子2374

4．制怒2375

九、君子慎其独2375

1．萧何不取金银2375

2．欧阳修诫侄2376

3．不为儿子出气，反而2377

4．假银投河，真金投面2377

第八编 弘扬中华民族的精神文明2380

第三十四章 立志——走向成功的第一步2380

一、树雄心，立壮态，为中华民族独立、富强之先声2382

1．求取救国之“真经”2383

2．为大家辟一条光明的路2384

3．《将来的我》2386

4．红烛——燃烧自己2388

5．亚运之光2390

6．功克“哥德巴赫猜想”2392

二、志存高远，改造社会，救国救民2394

1．革命军中马前卒2395

2．《警世钟》鸣惊长梦2396

3．“驱逐鞑虏，恢复中华”2397

4．高筑神州风雨楼2399

5．以救国求民为己任2400

6．保卫炎黄子孙2402

7．鼓荡雄风2403

8．爱满天下2405

9．为国家民族死2406

10．做旧社会的清道夫2407

三、志在四方，开拓八荒，为振兴中华而建功立业2408

1．为提高国威而奉献终身2409

2．改变兰考的面貌2409

3．做一个永不生锈的螺丝钉2411

4．“铁人”精神2412

5．人生能有几次搏2413

6．凤阳农民的“革命”2415

7．不破楼兰终不还2415

8．赋予一个数学符号以新的生命2417

四、无志不懈，愈挫愈奋，永远进击2418

1．敌人只能砍下我的头颅2419

2．出狱后的第一件事2420

3．“宁愿死，不投降！”2421

4．愿将身驱易自由2422

5．“596”工程2423

6．为真理而奋斗2427

五、高远的志向植根于现实的土壤中，坚定于不断的探索中，完善于时代发展的潮流中2428

1．从“秋闺瑾”到“鉴湖女侠”2428

2．从保皇党到共产党2430

3．从“邃密群科”到信仰共产主义2431

4．从旧军官到“红司令”2433

5．唯有手中笔如刀2435

6．“中国，我无立足之地了”2437

第三十五章 求知不畏艰难2440

一、求知需要毅力2442

二、求知应该勤奋2448

三、学习知识要广博2454

四、学习传统文化的精华2459

五、要创造性地学习2463

六、实践出真知2469

七、自学能成才2476

八、身残志不残2484

九、在逆境中求知2490

十、求知要讲究方法2497

第三十六章 干事业敢于攀登2503

一、事业与立志2504

二、事业与坎坷2515

三、事业与拼搏2523

四、事业与情操2531

五、事业与祖国2540

六、事业与交友2549

七、事业与爱情2556

第三十七章 矗起中华民族的脊梁2564

一、气节——铸成于生死考验中2566

1．宁为国捐躯 勿临死缩手2567

2．从俱畏死 则杀身成仁无可言2568

3．为国而死 死而无憾2569

4．“虽死犹生 牺牲尽我责任”2570

5．为宪法流血 公真第一人2571

6．绞死我 绞不死伟大的共产主义2572

7．宁可断头 决不复工2572

8．临刑绝笔显铮骨 留取丹心照汗青2474

9．千古绝唱就义诗2575

10．刑场上的婚礼2576

11．临刑遗书感母恩 留得忠魂谢妻情2577

12．共产党人是从来不下跪的2578

13．用生命点燃革命的明灯2579

14．秋白之死 气贯长虹2580

15．血染东南半壁红2581

16．抗日先锋 巾帼楷模2582

17．为尽报国之心 捐躯烽火疆场2583

18．豪爽气概 报国尽忠2584

19．宁死不做俘虏 八女投江献身2585

20．头颅可断腹可剖 烈忾难消志不磨2586

21．谢晋元宁死不屈 八百壮士可歌可泣2587

22．终为民族献身 将军精神不死2588

23．一纸壮士书 惊破敌酋魂2589

24．蓄须守气节 傲骨耐岁寒2591

25．生的伟大 死的光荣2592

26．红颜硬骨解文卿2593

27．渣滓洞地狱烈火 江竹筠红岩报春2593

二、气魄——显露于沧海横流时2594

1．惟有奋力靖难 决不临难苟免2595

2．献温情于患难，显铮骨干逆流2596

3．沧海横流 方显出英雄本色2598

4．闹革命一身是胆 护宪法奋不顾身2600

5．砥柱中流功盖世 力撑危局展国魂2601

6．疾风知劲草 板荡识诚臣2604

7．三起三落压不垮 拨乱反正第一人2606

8．军神气吞山河 老帅鞠躬尽瘁2607

9．救亡自断指 入党在危时2609

10．举义旗两把菜刀 闹革命赤胆忠心2610

11．为民请命刚正不阿 身陷囹圄神威犹存2611

12．失败时称雄 艰难中创业2613

13．诸葛一生唯谨慎 吕端大事不糊涂2613

14．怀仁堂元勋显铮骨 中南海众帅斥奸雄2614

15．一生无媚骨 至死不低头2616

三、气质——蕴藏于无声之处2617

1．勇于认错 深刻解剖2618

2．有错就要赔礼 人贵自知之明2618

3．少奇立碑记过 贺龙星夜赔罪2619

4．有错误逢人便讲 李立三自动曝光2620

5．滴水之恩涌泉报 十年还债助“行老”2621

6．周公吐哺 天下归心2621

7．尊知爱才 坦诚相待2623

8．唯有实事求是 方能兴邦治国2623

9．提“猫论”意在求是 批“凡是”一切唯实2624

10．揭假相亲自验粪例 重事实宁死不害人2625

11．三军可夺帅也 匹夫不可奇志2625

12．豁达大度 气量如山2626

第三十八章 清廉——一身正气2628

一、清正廉洁 率先垂范2631

1．风范留人间2631

2．俯首甘为孺子牛2634

3．共和国主席的“乡情”2638

4．功高不自居2641

二、不以物移 不为己忧2642

1．血写的人生宣言2643

2．“朴诚勇毅干革命”2647

3．人民公仆的本色2649

4．普通老百姓2651

5．为革命办银行2652

6．轻名轻利重事业2653

7．将军的本色2653

8．全心全意为人民2654

三、两袖清风 一尘不染2654

1．成由勤俭败由奢2655

2．处处想到节约2656

3．生命换来的粮食2657

4．一息尚存志不移2658

5．忠诚的公仆2660

6．俭仆的外交官2663

7．夫妻菜园2664

8．点点滴滴见精神2664

9．“三怕”精神2665

10．严以律己作奉献2665

11．心里装着人民2666

四、心若怀冰 孜孜以求2669

1．解民于倒悬2669

2．淡泊以明志2671

3．公私要分明2673

4．克己奉公一布衣2673

5．“我给人民的太少了”2674

6．居安思“延安”2675

7．信仰与荣誉之间2676

8．“计较名利，何以为人师表？”2678

五、前车之覆 后车之鉴2680

1．现实的巨大反差2680

2．大江浪淘沙2682

3．物必先腐而后生虫2683

4．被铜臭熏黑的灵魂2685

5．道德的沉沦2687

第三十九章 家教——闪烁着时代的精神2689

一、家风与家规2692

1．周恩来的“家规”2693

2．刘少奇的家庭会议2693

3．“过五关”2694

4．祖坟与土特产2695

5．董必武搬家2696

6．特殊使命2696

7．动员亲属拆旧居2697

8．六点钟以前回家2698

9．遗愿2698

二、志向导航2699

1．勿学纨挎儿2699

． 2．立志奔前程2699

3．学习毛泽东2700

4．唱戏要靠真本事2700

5．做红色的专家2701

6．从事平凡的劳动职业2703

7．到农村去2704

8．当个普通农民2706

9．永远保持劳动人民的本色2707

10．做清洁工光荣2708

11．成为人民所需的人2708

三、品格与意志的砺砥2709

1．改名励志2710

2．娇妖的学名2710

3．“管”“放”结合2711

4．必须老老实实做事2712

5．意志可以克服病情2713

6．痛苦是好事2713

7．让孩子摔打摔打2714

8．要到生死关头去考验2714

9．去拜农民为师2715

10．孩子需要锻炼2716

11．到最艰苦的地方去锻炼2717

12．送子上前线2717

13．苦与甜的辩证观2718

14．要经得起委曲2719

四、修养熏陶2721

1．养生经＝修养课2721

2．力量的源泉2722

3．看事容易做事难2724

4．不要“一得自矜”2724

5．正确对待别人的恭维2725

6．强也谦虚2725

7．吃亏与占便宜2726

8．同志之间要“俯首甘为孺子牛”2727

9．内省是无止境的2728

五、勉学与开智2728

1．只有科学是真学问2729

2．必须把语文学好2729

3．要爱护书，保存书2731

4．诗书诲儿女2732

5．一道几何题2733

6．为了一本画册2733

7．一定要啃掉“拦路虎”2734

8．“严重抗议”2734

9．专深才能红透2735

10．主要是靠自己学2735

六、俭朴家风2736

1．饭桌上的教育2736

2．粒粒皆辛苦2737

3．俭朴家风2738

4．“革命饭”2739

5．炒鸡蛋饭风波2740

6．吃黑豆的笑话2741

7．破破烂烂的小三子2741

8．岸英的婚礼2741

9．看过去，看别人2742

七、奉公守法教育2743

1．想升官发财者不要来找我2743

2．按规定办事2744

3．一切按正常规矩办理2744

4．我的孩子不能搞特殊2745

5．不能有任何特殊2746

6．不许有特权思想2746

第四十章 情亦出真情2748

一、理想篇2748

1．爱情理想与理想的爱情2749

2．理想爱情的“基因”2756

二、幸福篇2762

1．爱情幸福的真谛2762

2．对爱情幸福的追求2769

1）信奉爱情至上，无疑自掘坟墓2769

2）追求，应当注重实际2771

三、道德篇2775

1．道德，纯真爱情的基础2775

1）爱，要相互尊重2775

2）爱，要相互忠贞2777

3）爱，要负责任2780

2．平等与奉献2782

1）爱情的平等观2782

2）爱，是无私的奉献2786

四、审美篇2789

1．爱情与审美2789

2．爱情的审美标准2792

1）审美标准之一：外在美2792

2）审美标准之二：内在美2795

五、理智篇2801

1．一见钟情的奥秘2801

2．失恋的反思2804

第四十一章 志趣广泛意更浓2808

一、读书2809

1．应知学问难，在于点滴勤2810

2．天才不仅仅是勤奋2812

3．读史知兴衰，读史以明鉴2818

二、交友2823

1．志同道合是基础2823

2．理解信任是纽带2825

3．互相帮助是关键2826

4．团结一致是力量2829

三、诗词2831

1．以诗言志2832

2．双诗抒情2835

3．以诗会友2837

4．以诗攻敌2841

5．浓缩的诗——对联2844

四、书画2849

1．世界上公认的最高艺术——书法2849

2．形象兼备的中国画2853

五、音乐戏剧2855

1．滋润心灵的音乐2856

2．综合性的戏剧艺术2859

六、体育2861

1．生命在于运动2861

2．棋牌长智慧2866

3．垂钓养性情2868

第四十二章 逆境中的奋起2870

一、革命征途上的逆境2873

二、科学起步时的逆境2879

三、蒙冤受屈时的逆境2882

四、深陷迫害中的逆境2887

五、艰难困苦中的逆境2891

六、山穷水尽后的逆境2895

七、鸿鹄欲飞前的逆境2899

八、世事炎凉中的逆境2904

九、屡战屡败时的逆境2908

十、迷途知返后的逆境2912

十一、疾残相伴时的逆境2917

十二、失恋失爱后的逆境2921

后记2925