《工农业余中学语文教材分析》求取 ⇩

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读“在毛主席身边的时候” 陈孝全1

读“朱德元帅和边防炮兵” 陈谦豫7

“一个苹果”的分析 王立文11

读“写在凯歌声里” 黄世瑜15

“在雅尔达” 马兴荣19

读“戈壁滩上的送书人” 范嘉荣23

读“假期回乡日记” 马兴荣27

勤俭办企业的典型——谈“勤俭公司” 翟同泰33

首先要做一个高尚的人——读“第二次考试” 刘钝文40

“三渡天险” 杨积庆45

崇高的人格，光辉的榜样——读“任弼时同志二三事” 蒋国华49

读“母亲的回忆” 黄世瑜54

“毛主席看大字报” 刘钝文59

一个女共产党员的形象——读“党的女儿” 吴添汉64

“纪念白求恩” 王寿亭70

一壶河水，一颗赤子之心！——读“一壶河水” 郭豫适75

“渡淮河” 范可育80

读“挂起了防火旗以后” 陈秀珠84

读“这样的战士” 金留春90

“毛主席和海员” 翟同泰96

美丽的百花山，不朽的英雄魂——读杨朔的“百花山” 金留春102

不灭的光辉，永恒的记忆——读阿累的“一面” 颜逸明108

“冀中的地道斗争” 杨积庆113

“英雄的事业”分析 陈绥宁117

读“平常的人” 郭豫适123

后记 编者129