《表象与想象的心理学研究》求取 ⇩

关于表象和想象研究的某些特点 Е.И.伊格纳基也夫1

表象在儿童学习语文课文中的作用 А.И.利普金娜21

比较在三年级学生表象形成中的作用 M.H.乌沙科娃47

儿童在唱歌教学过程中音乐表象的发展 E.A.玛里采娃78

五年级学生学习历史时表象形成的途径 А.З.列几柯126

五至七年级学生地理表象的形成 E.H.卡巴诺娃-麦列尔164

学生在学习绘制投影图的过程中空间表象的形成 E.H.卡巴诺娃-麦列尔197

学生在创造性作文过程中的想象的实验研究 H.A.契尔尼柯娃215

关于想象的实物动作的研究经验 П.М.雅科布松254

视觉分析器病患者视觉想象的特征 H.M.科斯托马洛娃287

1963《表象与想象的心理学研究》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由E.и.伊格纳基也夫等著;金世柏 黄克冰 李子卓等译 1963 北京:科学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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