《小学语文教学经验选集 一至三年级》求取 ⇩

目录小学语文教学经验选集（一至三年级）教学生掌握拼音方法，培养学生的拼音能力北京市朝阳区白家庄小学刘玉裘1

改进识字教学方法，培养识字能力天津市南开区中营小学杜蕴珍7

我是怎样培养学生识字能力的吉林省吉林市昌邑区第二十五小学韩玉兰22

我对小学低年级识字教学的体会江苏省南京市长江路小学王 兰36

要重视培养学生的识字能力福建省福州市师范学校第二附属小学方公琼46

教给识字方法，培养识字能力浙江省杭州市安吉路小学朱雪丹55

关于培养识字能力的探讨广东省广州市教育局教研室许 汉68

看图学文教学的粗浅体会辽宁省抚顺市新抚区台北小学李 秀87

如何培养低年级学生的阅读能力福建省福州市实验小学陈平宇98

在三年级讲读教学中怎样培养学生的阅读能力天津市南开区运署西街小学靳家彦109

低年级语文教学中的说话训练湖北省恩施县城关第一小学姚光嘉119

略谈小学语文教学的逻辑训练黑龙江省哈尔滨市南岗区教育局教研室钱芹书125

在讲读教学中如何指导学生理解词句北京市西城区教育局二年级语文教研室129

加强词句训练，培养学生理解和运用词句的能力辽宁省大连市中山区解放小学刘洪芬139

抓区别、抓联系、抓规律谈试用三年级习作例文教材的体会上海市教育局教学处 王德智 上海市卢湾区教师进修学院 陈静逊149

试谈小学语文教学如何培养能力、发展智力上海市实验小学袁 瑢160

培养学生听说读写的能力和习惯江苏省南京师范学院附属小学斯 霞177

在阅读教学中怎样发展学生的智力上海教育出版社查如棠189

多种形式识字法——小学低年级的识字训练莘乃珍、梁俊英、崔 峦200

小学一至三年级读写能力的训练陈国雄、常振家、刘新梅210

小学语文一至三年级的“基础训练”何慧君、钱琴珠217