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目录1

寄语小读者1

一、词语的运用1

甲、选用词语1

（一）为什么词语要选用推敲的故事1

（二）怎么选用词语4

1．确切理解词义4

闹笑话的昏官4

2．词语色彩6

吴老的“一字师”6

范仲淹为什么行礼8

3．注意词语声音8

4．要注意选用普通词语11

题糕的故事11

5．要适当选用文言词语13

看棋不语真君子13

乙、锤炼词语15

（一）什么是锤炼15

鱼儿飞了15

（二）词语锤炼的方法17

1．抓住特点，巧用动词17

诗与乌鸦的翅膀17

2．暗用辞格，寓静于动19

诗人的趣事19

王安石改诗20

3．词类活用，反复思考20

二、句式的选择23

1．为什么要选择句式23

肖伯纳的回答23

2．正装句与倒装句24

“请倒过来试试吧！”24

3．主动句与被动句26

“梁柱被蛀坏了。”26

4．完全句与省略句27

克雷洛夫的幽默27

5．肯定句与否定句29

罗西尼的习惯29

最大的快乐30

6．文言句式30

7．短句与长句31

歌德在魏玛公园31

三、常用的修辞手法34

1．比喻34

“好象柳絮乘风飞舞”34

甲、明喻36

聪明的小黄琬36

乙、暗喻39

穿裤子的云39

丙、借喻41

大鸟41

爱打比方的惠施43

“梅有一身花了。”45

2．拟人45

3．拟物48

盗贼最怕猎犬48

4．较物50

他们比猴子还要坏50

5．夸张53

七岁写诗53

皇帝误会了55

6．借代59

“是为了寻饭碗吗？”59

白眉毛60

7．对照62

谁是好官儿62

名曲的代价63

8．对偶65

似曾相识燕归来65

甲 正对68

机敏的学士68

乙、反对69

“放火”与“点灯”69

9．排比71

忙了三天71

10．衬托74

顾恺之画像74

甲、正衬75

女孩作诗75

谢安为什么喜欢这几句诗77

乙、反衬77

11．反复79

在呼救声中获得成功79

12．回环81

一封奇怪的信81

13．递进84

“倒霉”的事84

14．拈连87

“文章是杀不掉的！”87

15．顶针90

郑板桥贺寿90

16．双关92

老工人机智救郭亮92

只这一壶了94

17．设问97

你知道我是谁97

伊索和问路人99

18．反语100

演戏人巧骂皇帝100

19．引用103

小孩屁股三把火103

20．幽默106

避雷针和雷公106

21．讽刺108

“五大天地”的故事108

22．修辞手法的综合运用112

善于讽刺的苏轼112