《邓小平-当代中国马克思主义的创立者》
作者 | 李君如著 编者 |
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出版 | 上海:上海人民出版社 |
参考页数 | 330 |
出版时间 | 1995(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7208021554 — 求助条款 |
PDF编号 | 82381698(仅供预览,未存储实际文件) |
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引言 从《简明不列颠百科全书》上的“邓小平”谈起1
1邓小平的奉献9
1.1 “当代中国”的界定10
界定“当代中国”的方法论10
“当代中国”始于1956年12
1.2 当代中国的基本问题16
历史的选择:只有社会主义能够救中国17
当代中国的基本问题:建设、巩固和发展社会主义21
当代中国的基本问题:实现现代化36
从“中国化的马克思主义”到“当代中国的马克思主义”43
1.3 “当代中国马克思主义”的内涵43
何谓“当代中国的马克思主义”48
当代中国马克思主义的奠基之作56
从《邓小平文选》第三卷看邓小平的理论风格61
1.4 “创立者”的含义65
关于“理论”和“理论家”的论争65
何谓“创立者”70
并非个人崇拜78
2邓小平的探索81
2.1 党的认识和邓小平的认识82
党的两次探索83
邓小平的三次探索84
2.2 1978年前:思想的萌芽和理论形成的前奏87
建设有中国特色社会主义思想的萌芽87
建设有中国特色社会主义理论形成的前奏90
2.3 1978年后:理论的形成和发展92
命题的提出92
轮廓的形成93
体系的初型95
3邓小平选择的突破口97
3.1 思想解放运动97
拨乱反正的障碍——“两个凡是”98
拨乱反正的转机——真理标准问题讨论100
拨乱反正的保证——四项基本原则105
拨乱反正的完成——历史经验总结109
3.2 思想路线的恢复和发展112
解放思想,实事求是113
尊重人民群众的首创精神121
面向现代化,面向世界,面向未来125
3.3 判断利弊得失的根本标准128
姓“社”姓“资”的质疑和困惑128
“三个有利于”标准139
4.1 搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”144
4邓小平的理论创造144
邓小平的理论思考:两个“搞清楚”145
两个“搞清楚”是“首要的基本的理论问题”148
4.2 搞清楚“什么是社会主义”151
问题的提出151
基本的思路156
“社会主义本质”的探索和概括160
科学涵义和深刻意义165
4.3 阐述中国社会主义处在什么阶段171
创立科学理论的基石171
社会主义初级阶段理论的提出177
4.4 搞清楚“怎样建设社会主义”180
发展道路:“一个中心,两个基本点”180
关键环节:社会主义市场经济188
总体布局:两个文明和体制改革197
5邓小平处理的难题212
5.1 如何处理“左”和右两种倾向212
总原则:要警惕右,但主要是防止“左”213
历史的回溯214
为什么必须警惕右、主要防止“左”219
“费尽革命思想家心血”的两大任务222
5.2 怎样处理“坚持”与“发展”的辩证关系222
“实事求是”是联结“坚持”与“发展”的纽带227
原则的丰富,政策的选择,体制的创新232
5.3 市场经济怎样和社会主义基本制度相结合241
把市场经济作为“方法”241
社会主义制度的自我完善和发展245
消除腐败现象252
价值观教育和精神文明建设263
6邓小平的理想273
6.1 中华民族的统一和振兴273
现代化:国家的命运、民族的命运274
国家主权和安全:国权,国格278
祖国统一:有功于民族,有益于人民284
6.2 富强、民主、文明的社会主义290
面对挑战 搞活社会主义290
面向新世纪的宏伟蓝图299
6.3 共产主义的理想306
共产党人的精神支柱307
为实现共产主义创造物质基础312
附 在掌握邓小平同志理论的科学体系上下功夫317
后记329
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