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第一章马克思主义伦理学是科学的道德理伦1

第一节 伦理学的研究对象1

第二节 对道德的总体认识和把握8

第三节 马克思主义伦理学的形成和发展18

第四节 伦理学的任务和学习伦理学的意义22

第二章道德的起源、本质和社会作用28

第一节 道德的起源28

第二节 道德的本质33

第三节 道德的社会作用40

第一节 道德与政治47

第三章道德同上层建筑中其他因素的关系47

第二节 道德与法律53

第三节 道德与文艺56

第四节 道德与宗教58

第四章道德发展进步的规律性63

第一节 道德的历史演变63

第二节 道德发展进步的规律性70

第三节 道德进步的标志76

第五章共产主义道德与社会主义道德79

第一节 什么是共产主义道德79

第二节 共产主义道德的形成和发展83

第三节 共产主义道德是人类历史上最崇高的道德88

第四节 社会主义道德90

第六章社会主义道德的基本原则和规范97

第一节 社会主义道德的基本原则97

第二节 社会主义道德的基本规范106

第三节 社会主义人道主义113

第七章社会主义职业道德120

第一节 职业道德的形成及其特点120

第二节 社会主义职业道德124

第三节 党政干部的职业道德130

第一节 爱情中的道德136

第八章婚姻家庭道德和社会公德136

第二节 婚姻、家庭中的道德139

第三节 社会公德143

第四节 社会主义环境道德146

第九章道德范畴151

第一节 义务151

第二节 良心156

第三节 荣誉161

第四节 幸福165

第十章道德理想与人生观172

第一节 道德理想172

第二节 人生观178

第十一章道德风尚与道德品质190

第一节 社会主义道德风尚190

第二节 社会主义道德品质200

第十二章道德选择203

第一节 道德行为及其特征203

第三节 道德风尚和道德品质的关系205

第二节 道德选择中自由与必然的关系215

第三节 道德选择中主观因素同客观因素的关系218

第四节 道德选择中的目的与手段的关系220

第五节 道德冲突222

第六节 确定正确的价值目标对于道德的选择意义226

第十三章道德评价229

第一节 评价行为善恶的标准229

第二节 评价行为善恶的依据233

第三节 道德评价的方式和作用239

第十四章道德教育和道德修养247

第一节 道德教育247

第二节 道德修养256

第十五章科技革命与道德建设263

第一节 科学技术与伦理道德的相互关系263

第二节 科技革命与社会主义道德建设269

第一节 社会主义生活方式的本质特点278

第十六章生活方式变革与道德建设278

第二节 社会主义生活方式与社会主义道德的关系283

第三节 社会主义生活方式的道德要求287

第十七章经济改革和道德建设293

第一节 经济改革与道德进步293

第二节 经济改革中的道德建设300

第十八章中国伦理思想发展概述308

第一节 春秋战国时期的伦理思想309

第二节 汉—唐时期的伦理思想317

第三节 宋元明清时期的伦理思想322

第四节 近代资产阶级民主主义伦理思想327

第十九章西方伦理思想发展概述336

第一节 古希腊罗马奴隶制时代的伦理思想336

第二节 中世纪封建时代的伦理思想346

第三节 资产阶级革命时代的伦理思想351

第二十章现代西方资产阶级伦理思想述评359

第一节 现代西方伦理学的基本特点359

第二节 存在主义的伦理思想361

第三节 新实证主义的伦理思想365

第四节 新托马斯主义的伦理思想368

第五节 弗洛伊德主义的伦理思想372