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第一章甘肃古代私学1

第一节 春秋时期的甘肃私学2

第二节 两汉时期的甘肃私学7

第三节 魏晋南北朝时期的甘肃私学9

第四节 “五凉”时期的甘肃私学11

第五节 隋唐五代宋夏金时期的乡学和家学16

第二章社学和义学21

第一节 社学22

第二节 义学26

第三章甘肃私塾33

第一节 私塾的分类、办学设备和经费34

第二节 私塾的教学内容和教学方法36

第三节 私塾的教育管理、教师及其待遇40

第四节 甘肃私塾发展概况42

第四章清朝晚期至民国时期的甘肃私立中小学教育49

第一节 甘肃私立小学50

第二节 甘肃私立中学53

第五章近代私立(民办)学校和少数民族教育55

第一节 回族教育促进会与甘肃回族教育57

第二节 藏民文化促进会与少数民族教育62

第三节 西道堂与临潭民办教育64

第四节 穆扶提教堂与孝易会创办的学校69

第五节 少数民族个人举办的私立学校70

第六节 民办公助的少数民族学校81

第六章甘肃教会学校85

第一节 近代教会学校产生的社会历史背景86

第二节 甘肃教会学校的发展91

第三节 甘肃教会学校简介104

第四节 教会学校对地方近代教育的影响111

第七章陇东老区的民办教育115

第一节 陇东老区的地域和建制沿革116

第二节 陇东老区民办教育的发展117

第三节 陇东老区私立学校的改造和发展125

第四节 陇东老区的少数民族教育127

第五节 陇东老区民办教育的特点128

第八章新中国成立后私立学校的维持、改造、接办及发展131

第一节 维持、改造与接办私立学校的历史背景132

第二节 全国私立学校的维持、改造与接办139

第三节 甘肃省私立学校的维持、改造与接管151

第四节 1956年至改革开放前的甘肃省民办教育155

第九章改革开放后的甘肃民办教育159

第一节 民办教育发展的指导思想和政策措施160

第二节 甘肃省民办教育发展的必要性和可行性研究171

第三节 民办高等教育186

第四节 民办中小学教育198

第五节 民办幼儿教育207

第六节 民办职业教育214

第七节 甘肃民办教育的制度创新和综合发展对策研究219

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