《历史研究基础》求取 ⇩

第一章史学工作者的专业素养1

第一节 什么是史学工作者的专业素养1

第二节 丰富的知识积累是史学素养的基础3

第三节 理论思维能力是史学素养的核心9

第四节 才能和技巧是史学素养的表现15

第五节 道德品质是史学素养的灵魂22

第二章历史研究与史学论文26

第一节 历史研究的意义和价值26

第二节 高校学生史学论文的撰写36

第三节 史学论文的类型39

第四节 史学论文的撰写过程42

第三章选题44

第一节 选题的重要性及其基本要求44

第二节 如何提出选题46

第三节 选题应该注意的问题51

第四节 论文题目的拟定与研究工作计划55

第四章资料的搜集64

第一节 历史研究资料的分类及其在论文撰写中的重要地位64

第二节 专题资料目录的构成69

第三节 资料的查找74

第四节 资料的采集84

第五章资料的整理87

第一节 资料的审订87

第二节 史实的考证97

第三节 资料的整理108

第四节 资料的解释110

第六章历史研究的理论和方法114

第一节 思辨及其意义114

第二节 史学理论的层次116

第三节 正确处理好史论关系123

第四节 史学研究方法125

第五节 创造性思维 确定中心论点142

第七章拟定提纲147

第一节 纸上的提纲和心里的提纲147

第二节 拟定提纲的步骤与方法148

第三节 史学论文构成的形式151

第八章撰写论文166

第一节 撰写程序和执笔方法166

第二节 史学论文的基本要求173

第三节 论文的修改定稿182

第九章论文构件及有关技术工作188

第一节 引文和图表188

第二节 注释和参考文献目录194

第三节 论文摘要、关键词和学科分类代码202

第四节 印刷与装订212

第十章答辩、发表与维护著作权216

第一节 论文的答辩216

第二节 论文的发表219

第三节 维护著作权224

附录228

一、出版物上数字用法（GB/T 15835—2011）228

二、标点符号用法（GB/T 15834—2011）236

三、第一批异形词整理表（GF 1001—2001）256

四、264组异形词整理表（草案）267

五、当代汉语出版物中最常见的100个别字274

六、科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（GB 7713—87）275

七、文摘编写规则（GB 6447—86）286

八、中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）289

九、校对符号及其用法298

十、学科分类与代码（GB/T 13745—92）有关部分303

十一、中华人民共和国著作权法309

十二、中华人民共和国著作权法实施条例323

十三、高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）328

十四、兰州大学研究生学位论文规范331

参考文献要目333