《幼儿师范学校课本 试用本 乐理 视唱 练耳 全一册》求取 ⇩

乐理3

第一章音及音高3

第一节 音3

第二节 乐音体系 音列 音级 音的分组3

第三节 音名与唱名 十二平均律 等音5

第二章记谱法7

第一节 五线谱 谱号 谱表7

第二节 音符 休止符8

第三章节奏与节拍14

第一节 节奏 节奏型 节奏划分的特殊形式14

第二节 节拍 拍子 拍号15

第三节 常见拍子的种类16

第四节 弱起 弱起小节 切分音17

第五节 音值组合法18

第四章各种记号21

第一节 变音记号21

第二节 常用记号21

第三节 力度记号25

第四节 速度记号26

第五节 表情术语27

第六节 装饰音28

第五章音程32

第一节 音程 音程的级数和音数32

第二节 自然音程 变化音程等音程33

第三节 单音程与复音程 协和音程与不协和音程 稳定音程与不稳定音程34

第四节 音程的转位35

第六章调式与调性38

第一节 调式 调式音阶 调式音级38

第二节 大小调式39

第三节 民族调式41

第四节 怎样识别调式46

第五节 调与调性47

第七章调的建立和调号50

第一节 调号的产生50

第二节 调号的写法和识别52

第三节 等音调53

第四节 关系大小调 同主音大小调 同宫系统调54

第五节 唱名法57

第八章和弦59

第一节 和弦 三和弦59

第二节 七和弦60

第三节 原位和弦及转位和弦61

第四节 调式中的和弦61

附 划拍图示64

视唱67

第一章无调号的识谱（高低音谱表）及基本节拍、节奏、音准的训练67

一、二、四、八分音符的组合67

二、十六分音符的组合72

三、附点音符75

四、切分音及休止符82

五、弱起节奏86

六、6/8拍及三连音89

第二章调性及节奏、节拍的综合训练94

一、一个升号的各种调式94

二、一个降号的各种调式103

三、两个升号的各种调式113

四、两个降号的各种调式122

五、三个升号的各种调式132

六、三个降号的各种调式140

七、带词视唱150

附 基本练习161

练耳165

第一章听觉训练的内容与方法167

一、听辨能力的训练167

二、模唱旋律169

三、音程170

四、听辨调式172

五、和弦172

第二章听写的内容与方法174

一、听记单音174

二、听记节奏短句174

三、填写节奏，划分小节175

四、按节奏填写音高176

五、听记旋律及带词的幼儿歌曲176

附 练耳练习题（教师参考）178