《苏联是社会主义国家吗——日本留苏学生座谈苏联现代修正主义的实况 （增译本）》求取 ⇩

前言1

一、我们为什么留学苏联1

各国人民友谊大学创建的情况各国人民友谊大学的学生生活留学的经过抱什么目的留学各国人民友谊大学的国际性对苏联人民的感谢1

目录1

二、“社会主义国家”苏联的现实14

苏联青年的精神面貌对政治漠不关心毫无意义的纪念大会对西方资产阶级文化有兴趣不良少年的出现——“游荡儿”14

“有洋房，有汽车，没有老人”修正主义从思想和文化的变化开始，西方广播可以自由收听，却不准听北京广播14

“托瓦利什”（同志）这个称呼正在消失自卑感与优越感“红场”上的妓女一看电影就明白社会真相野营中的荒唐事剥开皮来看正经人被认为是笨蛋，贪污腐蚀着整个社会14

官僚主义压制创造性不能唱革命歌曲的“五一”节前夕党和人民的关系入党是稳定社会地位的保证只要人民服14

丧失了党的领导作用——屈服于“和平的敌人”美帝国主义失去了对党的信任俄语中没有“群众路线”这个词党员的条件——不论思想好坏，“有能力的人”就行能动地独立思考的重要性思想领域的门争的重要性人民民主14

不进行自我批评，不查明思想根源，不组织群众讨论否认阶级矛盾和阶级门争学校当局对日本的看法——反对日本驻苏大使来校事件苏联的政治笑话14

日本留学生明白了联合行动的虚伪性把印尼留学生引渡给苏哈托反动政府抛弃了无产阶级国际主义的苏联在以色列侵略问题上出卖阿拉伯人民苏联不报道拉丁美洲的武装门争连经济地理教科书也把苏联“援助”写进去57

日本留学生被误认为是中国人而吃了苦头党中苏论战刚开始的时候对暗杀肯尼迪事件的反应宫本显治也是一丘之貉也有了解中国的人感情用事地敌视中国57

苏联“援助”印度的成就以“恩人”自居激怒了非洲学生古巴事件时的“援助”已有固定内容的苏联式“支援各国人民集会”为了满足私欲，苏联学生希望被派到国外去苏联和中国对非洲援助的不同57

在国外过着贵族生活的苏联技术人员们中苏两国对革命学生的态度的不同九·三○事件后印尼留学生的分裂苏联人民怎样看中国——彻底的反华宣传连“纸老虎”和“东风压倒西风”也不懂57

到美国大使馆前举行抗议示威的队伍遭到大镇压苏联当局对越南留学生施加压力苏联认为美帝国主义比越南人民更重要宫本集团为苏联现代修正主义辩护事实说明了“谁是朋友，谁是敌人”57

三、苏联的对外政策——援助越南和敌视中国57

苏伊士运河事件上苏联提供的政治援助和对越南的援助的差别苏联当局竟审查越南拍摄的新闻纪录影片逼人说“感谢苏联援助”57

四、赫鲁晓夫下台及对这一事件的反应105

赫鲁晓夫下台的原委“部份禁止核试验条约”以及中苏两党和日苏两党的关系报道赫鲁晓夫下台的前后失魂落魄的苏联学生勃列日涅夫、柯西金同赫鲁晓夫毫无二致由赫鲁晓夫下台引起的校内动荡105

完全投降了的宫本集团一九六四年的“五一节事件”瞪着眼睛撒谎的苏联现代修正主义学校当局对学生施加压力苏联与中国在对待人民群众态度问题上的分歧思想门争和修正主义报纸是两党关系的晴雨表105

按政治风向招收外国学生各国人民友谊大学的日本留学生“苏联派”各国留学生增加志贺一伙的末路宫本一伙的转变方向105

“学生不得对抗党中央！”被外国学生抛弃的宫本修正主义的路线同现代修正主义决裂“修太郎”压制批评同美帝国主义门争的人民的团结大会苏联的政治笑话105

学习毛泽东思想从批判苏联现代修正主义发展到同自己的修正主义作门争苏修和日修的反华大合唱世界性的大动荡、大分化、大改组破“私”立“公”取消了无产阶级专政的“社会主义”国家154

五、毛泽东思想和各国留学生的动向154

毛泽东思想给各国学生的影响驱逐非洲留学生事件我们同各国留学生们建立在无产阶级国际主义基础上的团结和“修太郎”的孤立各国留学生对“日本晚会”的援助同中国学生的友谊宫本一伙的“独立自主”路线154

六、斯大林问题和现代修正主义181

以实用主义改变对斯大林的评价战争与和平问题德国问题对苏联所具有的意义苏联的斯大林时代和现代的根本区别“苏维埃选举”和先锋党的变质斯大林没有培养革命接班人181

斯大林的缺点和毛泽东的群众路线从赫鲁晓夫的“全民党”到勃列日涅夫的“法西斯党”宫本一伙的“组织原则”苏联军队和中国人民解放军的根本区别东欧的政治笑话181

七、苏联是社会主义国家吗？217

社会主义各种制度的变质和崩溃“休养之家”的实况人口集中大城市和房荒“物质关心”和“物质刺激”作学问也搞“物质关心”勃列日涅夫—柯西金的“新经济体制”资本主义的“集体农庄市场”217

什么人掌握着生产资料骗人的“非资本主义发展道路”的理论人的因素的重要性和苏联对它的轻视修正主义毁灭了社会主义217

八、东欧各国的印象和苏联侵略捷克斯洛伐克241