《中华民国文化史 中》求取 ⇩

第一章三民主义的命运和新民主主义的创立451

第一节孙中山逝世后的三民主义451

一、国民党对三民主义的种种解释451

二、第三党与蒋介石的政治思想分歧455

三、改组派与蒋介石政治思想的异同459

四、胡汉民晚年的政治思想462

第二节无政府主义的没落和蒋介石鼓吹的法西斯主义465

一、中国无政府主义的没落465

二、蒋介石对法西斯主义的鼓吹467

三、蒋介石法西斯主义理论的特点471

第三节马克思主义在中国革命实践中的发展474

一、新民主主义革命理论的形成474

二、马克思主义者与托派的理论斗争478

第二章宗教界致力社会改良及各种公益慈善事业483

第一节30年代的基督教活动483

一、基督教的社会改良活动483

二、司徒雷登和教会学校的新变化487

三、基督教在华医疗、慈善、救济事业492

四、抗日救亡运动中的基督教和教会495

第二节30年代的佛教活动499

一、僧侣教育的开展和佛藏的出版499

二、佛教公益慈善事业503

第三节30年代的伊斯兰教状况506

一、伊斯兰教团体和伊斯兰文化事业506

二、伊斯兰教育和埃及爱资哈尔大学中国学生部509

第三章新文学的发展和成熟513

第一节文学界错综复杂的斗争513

一、国民政府的文化“围剿”和反“围剿”斗争513

二、国民政府统治区的无产阶级文学运动515

三、中央革命根据地的文艺运动520

四、其他各文学派别523

第二节生机勃勃的小说界527

一、茅盾的小说527

二、老舍和巴金的小说529

三、其他作家的小说533

第三节话剧的成熟537

一、左翼戏剧运动537

二、曹禺等人的剧作541

第四节不同流派的诗歌544

一、新月派和现代派的诗歌544

二、政治抒情诗与红色鼓动诗547

三、中国诗歌会与乡土诗550

第五节风格各异的散文553

一、鲁迅和瞿秋白的杂文553

二、报告文学的兴起557

三、散文的丰收559

第四章异采纷呈的音乐、舞蹈电影、戏剧563

第一节在抗战烽火中迅速成长的音乐艺术563

一、革命根据地音乐563

二、左翼音乐组织和救亡歌咏运动568

三、专业音乐教育的发展571

四、聂耳、黄自等作曲家及其音乐创作573

第二节 新舞蹈艺术的崛起579

一、革命根据地的舞蹈576

二、吴晓邦的早期舞蹈艺术活动582

第三节中国电影事业的进步584

一、武侠神怪片的风行和“联化”的创建584

二、有声影片的摄制587

三、左翼文艺工作者进入电影界589

四、高压下的“明星”、“联华”和“艺化”595

五、“天一”的隐退和“电通”的诞生598

六、“软性电影论”与“软性电影”600

七、“国防电影”的拍摄603

第四节戏曲表演艺术流派的高度成熟和兴盛606

一、梅兰芳的表演艺术造诣及其影响606

二、周信芳的表演艺术特色和成就609

三、程砚秋的表演艺术特点及期戏剧观612

四、其他的地方戏曲流派616

第五章绘画巨匠辈出和新兴美术运动620

第一节画坛三“重臣”620

一、艺术教育的开拓者徐悲鸿620

二、“艺述叛徒”刘海粟623

三、革新中国画的杰出人物林风眠626

第二节 复兴国画与坚守西画“壁垒”的宿将630

一、国画界“大器晚成”的巨擘630

二、“南张北溥”633

三、西画“壁垒”的坚守者635

第三节新兴美术运动639

一、左翼美术运动639

二、苏区美术及主要美术家644

三、漫画的黄金时代648

第六章国共两党不同教育制度的建立和乡村教育试验652

第一节 国民政府教育制度的建立652

一、三民主义教育宗旨的确立及其实施方针652

二、大学院与大学区的设置与废除655

三、步履维艰的国统区教育659

四、国民政府对教育的控制661

五、教育界的爱国运动665

第二节各派乡村教育运动667

一、黄炎培和中华职业教育社的农村改进实验667

二、陶行知与晓庄师范及山海工学团669

三、晏阳初与中华平民教育促进会的定县试验区672

四、梁潄溟的“乡村建设”活动674

第三节中国共产党领导下的苏区教育677

一、苏区的教育方针、政策和制度677

二、苏区的各级各类教育方式679

第七章30年代社会科学论辩及建树683

第一节活跃的哲学界683

一、30年代有关哲学问题的论战683

二、马克思主义哲学的发展及其成就687

第二节历史学的新进展690

一、国统区史学研究成就690

二、马克思主义史学专著的出现693

三、中国社会史问题的论争695

四、疑古派与“古史辨”697

第三节30年代各种经济学说699

一、经济学说的新发展699

二、关于中国社会性质问题的论战701

三、关于农村经济性质问题的论战705

第四节语言文字学研究状况708

一、注音识字运动的新进展708

二、训诂学与修辞学的深入发展711

第五节 中国考古学体系的初步形成713

一、中央研究院历史语言研究所的考古工作713

二、全国各地的考古工作717

三、文物保护机构的设立及其主要工作722

第六节博物馆事业的发展725

一、故宫搏物院的完善及其他傅物馆的创办725

二、中央博物院的筹建730

三、中国博物馆协会及其主要工作734

第七节颇有生气的图书馆事业736

一、各地图书馆的创建736

二、中华图书馆协会的主要活动739

三、图书馆学科的教学和研究742

第八章自然科学的新发展746

第一节科研机构的增设和科研队伍的扩大746

一、中央研究院的成立746

二、北平研究院及其他科研机构的创办749

第二节“突过日本”的地质学752

一、北平地质调查所等地质研究机构的科研成绩752

二、李四光、黄汲清等人的新成就754

第三节成果显著的生物学757

一、秦仁昌、胡先骕等人的植物学研究757

二、动物学研究队伍的扩大760

第四节活跃的物理学763

一、吴有训、赵忠尧的研究成果763

二、中国物理学的其他奠基者765

第五节其他学科和工程技术768

一、化学的进展768

二、南京紫金山天文台的建立和天文研究771

三、气象学科的独立和研究工作772

四、数学界的较大进步775

五、李仪祉对水利工程学的贡献778

第九章国民党对新闻出版的控制及进步报人、出版家的努力780

第一节南京国民政府统治区的新闻界780

一、国民党的新闻事业780

二、严密的新闻检查制度783

三、国统区的进步报刊786

四、探索中的无产阶级新闻学789

第二节抗日救亡运动中的报刊及革合根据地的新闻事业792

一、史量才和《申报》792

二、邹韬奋、范长江等人的办报活动796

三、张季鸾和《大公报》799

四、革命根据地的通讯社和报刊802

第三节民国出版业的兴盛时期805

一、大有起色的出版界805

二、商务、中华、世界三大出版社809

三、振兴实业的生活、读书、新知三大书店812

四、左翼文化团体的出版活动814

第十章现代体育渐有发展817

第一节国民政府的体育行政和学校体育的变化817

一、国民政府的体育行政与体育法规817

二、国术馆和国术考试820

三、体育教育的发展823

第二节体育竞赛活动826

一、国内的主要体育竞赛826

二、参加国际体育比赛的状况830

三、中华全国体育协进会833

第三节苏区体育概况835

一、苏维埃政府对体育的领导835

二、苏区的体育竞赛活动838

第十一章南京国民政府初期的医疗卫生840

第一节国民政府初期的医药行政和医药卫生事业840

一、南京国民政府的卫生行政体制840

二、防疫机构的成立和海港检疫权的收回842

三、城市与乡村卫生工作844

第二节医药教育与医学科学研究的开展847

一、南京国民政府的医药教育847

二、中央卫生实验处与其他医学研究机构的成果851

三、林可胜与中国生理学会854

第三节中医学界的遭遇与抗争856

一、废止中医提案与中央国医馆的成立856

二、中医教育与中医学校859

三、中医学术的缓慢发展861