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凡例1

大事记1

概述19

第一编教育25

第一章科举教育25

第一节 科举考试及选贡25

第二节 学校26

第二章学前教育32

第一节 农村托儿所32

第二节 幼儿园及学前班32

第三章小学教育34

第一节 发展概况34

第二节 小学类别38

第三节 学制和课程设置46

第四节 入学、升学49

兴宁完小简介57

第四章中学教育63

第一节 发展概况63

第二节 学制、课程69

第五章职业技术教育78

第一节 1949年以前78

第二节 1949年以后80

第六章师范教育84

第一节 1949年以前84

第二节 1949年以后85

第七章成人教育87

第一节 业余教育87

第二节 乡（镇）、村农民文化技术学校92

第三节 成人中等专业学校93

第四节 函授及广播电视学校94

第五节 职工大学95

第六节 高等教育自学考试96

第七节 成人高等学校及成人中专招生考试96

第八章少数民族教育98

第一节 1949年以前98

第二节 1949年以后99

第二编教师103

第一章教师来源与队伍的发展103

第一节 1949年以前103

第二节 1949年以后104

第二章教师结构108

第一节 政治结构108

第二节 文化结构109

第三章教师考核及职务评审111

第一节 教师考核111

第二节 职务评聘115

第四章教师培118

第一节 民国时期118

第二节 1949年以后118

第五章教师地位和待遇123

第一节 教师地位123

第二节 生活待遇126

第六章学术与科研131

第一节 学术团体131

第二节 教学科研成果131

第三编学校管理139

第一章管理体制139

第一节 1949年以前139

第二节 1949年以后140

第二章教学管理147

第一节 学籍管理147

第二节 成绩考查148

第三节 升留级制度150

第四节 教学改革150

第五节 电化教学155

第三章思想政治工作157

第一节 清代末期157

第二节 民国时期157

第三节 1949年以后161

第四章体育和卫生工作166

第一节 体育工作166

第二节 卫生工作171

第五章招生工作176

第一节 民国时期176

第二节 1949年以后176

第六章勤工俭学181

第一节 学校的劳动生产181

第二节 勤工俭学基地183

第三节 勤工俭学效益184

第七章办学条件188

第一节 校舍188

第二节 图书192

第三节 仪器193

第八章教育经费197

第一节 经费来源197

第二节 经费管理203

第四编教育行政209

第一章清末及民国时期的教育行政机构209

第一节 清代209

第二节 民国时期210

第二章中华人民共和国建立后的教育行政机构214

第一节 市（县）教育行政机构214

第二节 教育科（局、委）二级机构216