《继承与创新 福建省教育史志研究会学术研讨会论文集》求取 ⇩

写在前面的话1

六年编一志，字字皆辛苦林天庆1

一部具有鲜明特性和开拓性的志书林祖岳8

十年修一志 殚力谱春秋王映辉14

加强教育志编写科学性论略侯金林20

撰写《福建省志· 教育志》概述的一些体会石益26

关于新编教育志中几个问题的探讨王耀中31

试论福建职业教育的发展规律冯如青37

再探福建成人教育的地方特色问题高学镛45

志书资料的收集与考证王宝诚 林寿棋50

探索和追求多方位、深层次的特色王柽55

关于福建幼儿教育机构发端的调研考证陈毓洸 洪野60

《福建省志·教育志》小学章难点浅释郑汀70

编写教育志突出特色的探析李东渊 林一民73

提高教育年鉴的实用性林伯方79

教育志的编纂目的和指导思想吴杰85

资料是志书的生命林东 陈庸焕90

直书昨天 理解今天 揭示明天福州市教委教志办95

编写《福建省志·教育志》古代部分的几个问题黄政104

“略古”中的“详”与“略”林铁鸣115

浅谈《福建省志·教育志》各章的引言李传业120

县教育志该不该记“一个个的学校”许兴盛124

以人为镜而明得失郭荣清128

编志小议数则黄政133

重在决策 贵在质量郭德泰139

必须正确处理概述、行政章与各章之间的关系张诗椿144

中学敏感问题冷思考翁亨樵148

浅谈福建教师队伍建设刘维德155

精选班子、依靠群众、突出特点李廉德158

六年艰辛与收获郭少榕163

白鹿洞书院学约的浅释黄政168

试谈各阶段评议志稿的功用侯金林174

附：理事会人员增补事项178