《振兴广教育》求取 ⇩

振兴广州教育研讨会文稿编目1

参加振兴广州教育研讨会代表分组名单4

教育发达与否的一个重要评价指标——关于加强广州教育科学研究的思考中共广州市委研究室陈诗铭10

（一）11

（二）12

（三）15

广州市成人教育的历史、现状分析和政策初探广州市成人教育局20

一、历史的回顾21

二、任务、问题和对策33

注重人本教育开发非智力因素中山大学研究生学术中心 周正 黄飞39

终身教育——振兴广州教育的总方向中山哲学系胡筱诚 梁裕楷47

广州师范学院教科所朱绍琴姜渝萍56

主要参考78

广州市继续工程教育任务及实施对策的探讨79

深化广州德育改革之我见——努力实现德育的社区化广州市教科所李季98

对广州市继续工程教育现状的评估106

广州市专门人才需求预测工作方案113

对广州教育的评估与前瞻123

“振兴广州教育第一次研讨会”文稿加强教育科研与振兴广州教育杨贤君李国霖141

第一次振兴广州教育研讨会论文统计工作者继续教育的紧迫性150

广州市干部培训工作理论研讨会论文161

当前干部短期培训工作浅议广州市第一职业工商学院陈畅辉161

关于我市干部培训工作的发展对策173

关于提高干部培训质量问题的探索叶永泰190

“振兴广州教育第一次研讨会”文稿广州市职业技术教育现状调查江耀强 张淮江195

对广州发展外向型经济的人才资源评估211

广州市城市中学教育行政管理体制改革刍议黄潮彭德昭246

正视当前教师职业心理的现实切实把教育的积极性调动起来广州经济社会发展研究中心办公室258

振兴教育必须正视当前教师职业心理的现实259

经济收入水平低，明显的不公平感是教育部门离心倾向的第一位因素261

振兴教育的政策着眼点要放在切实调动教师的积极性上264

广州教育形势评估乔伟文267

关于鼓励社会力量办学的基本构想广州市教育局办公室277

“普九”的着眼点和着力点——番禹县教育局283

广州市十年普通中等教育政策的概要熊少严293

广州市普通中等专业学校教育的评估315

广州中学教育发展与经济、社会发展广州市教科所李子彪 陆碧琼321

试论高等教育的横向联系340

广州地区专门人才现状普查主要数字公报（一九八五年）350

广州地区专门人才概况表二353

广州地区专门人才的年龄分段情况表二354

广州地区专门人才的学历层次表三355

广州地区专门人才中专及其以上学历毕业年份表四356

广州地区专门人才毕业专业结构表五357

广州地区专门人才目前从事专业的分类结构表六358

广州地区专业技术人员工作性质分类表七359

广州地区按三次产业划分专门人才分布状况表八360

市教育工作会议363

中共广州市委、市人民政府关于加强中等教育和成人教育工作的决定(讨论稿)363

谢非书记在市教育工作会议上的讲话(摘要)368

朱森林市长在市教育工作会议上的总结讲话(摘要)371

刘念祖副市长在市教育工作会议上的报告(摘登)374

调查研究380

广州市学前教育的现状、问题和建议黄锦芬380

思想教育388

从小抓起，加强文明礼貌教育郭煥之388

探索思想政治工作的“磁性效应”佛山一中392

谈谈教书育人曾基397

教学研究399

课堂教学要激发兴趣莫广汉399

教育史料402

四间复名中学的过去、现在与将来曾思彬402

教改天地407

广州市中小学体育教学改革吴伟昭407

小学数学教改的动向许翼平411

培正中学开展中小学衔接试验初见成效赖成德413

港澳教育415

澳门中文教育现状及其未来的影响张穗强415

言志篇419

西照庐杂咏（七首）419

诗二首虞肯堂420

振兴广州教育研讨会文稿421

广州教育的出路：教育必须与经济联姻中山大学哲学系韩杰 周四海421