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1.美育抒怀1

2.论美育的功能2

3.论从猿到人的过渡期46

4.从感性认识到理性认识飞跃的奥秘63

5.世界观的科学性与诗意不可以并存共鸣吗?72

6.让哲学思想在领域的体系中熔炼凝聚81

7.从乐教的现代复兴 求民族神韵的长存105

8.有关王光祈评价的一些理论问题112

9.改革国民音乐教育的九点建议120

10.关于“综合构建”概念的几点说明136

11.从未来教育工程谈精心设计课内实践环节142

12.草原音乐文化的哲理启示143

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