《杭州大学哲学社会科学论著摘编 1984》求取 ⇩

从美学角度探索《子夜》张颂南1

《子夜》的艺术美张颂南1

夏衍的生活和文学道路陈坚2

田汉评传何寅泰 李达三3

茅盾“农村三部曲”的地方色彩王国柱3

关于《蚀》三部曲的评价问题钱诚一5

艺术直觉的特点和作用庄肖荣5

艺术应反映变革时代——列宁美学思想札记李寿福6

美的本质与人的本质朱克玲7

中国古代编剧理论初探陈为良7

李渔《十种曲》论析陈为良8

王若虚写作理论初探余荩9

游记漫论吕洪年 李孝华10

茅盾神话研究的理论贡献吕洪年11

白蛇传说古今谈吕洪年11

关于神话界说问题的争论吕洪年12

论《红楼梦》的“写真”艺术陶剑平12

马雅可夫斯基的文论诗飞白13

译诗漫笔——谈谈诗感飞白14

象生活那样朴实飞白14

浅谈莫里哀的《逼婚》任明耀15

谈谈莎士比亚的历史剧任明耀16

评盖斯凯尔夫人的《玛丽·巴顿》丁子春17

外国文学知识百题丁子春17

古汉语通论蒋礼鸿 任铭善18

现代汉语的短语结构和句子结构王维贤18

析句辨难王维贤19

语言学中的逻辑王维贤等20

成语例示倪宝元20

量词的选择倪宝元21

定语的调整倪宝元22

炼句三题倪宝元23

古代汉语“倒文以成句”质疑祝鸿熹23

训沽学与古籍整理郭在贻24

训沽学与辞书编篡郭在贻25

中学语文教学法童致和25

语段和复句童致和26

现代汉语构词法中的前正后偏式刘云泉26

句子谓语部分状动宾的切法问题倪立民27

对句子成分分析法的改进意见卢曼云28

词汇意义、句法功能和语义特征任芝锳29

论汤显祖及其他徐朔方29

论望舒诗艺的美学特征秦亢宗30

消息、新闻语源考略张大芝30

新闻的起源和历史张大芝31

新闻的定义张大芝32

《老子》首章辨析张大芝32

论自然美的客观性张大芝33

掌握调查研究基本功邬武耀33

《文学上各种新派兴起的原因》考评王欣荣34

《甬报》初步研究王欣荣35

《甬报》、《述报》比较论王欣荣35

初论巴人的剧作《费娜少姐》和《两代的爱》王欣荣36

郑振铎《儿童文学的教授法》考评王欣荣37

《诗经·清庙之什》中所见西周礼制考黎子耀37

关于马可波罗的三个年代问题黄时鉴38

简明中国经济通史蒋兆成39

中国古代荐贤故事徐明德40

公元三世纪江南经济考略徐明德41

明代宁波港的海外贸易考略——兼论双屿港国际贸易市场徐明德42

明代杰出的政治家张居正传徐明德42

陈傅良的著作及其事功思想述略徐规43

评宋太祖“先南后北”的统一战略徐规44

北宋馆阁制度述略倪士毅45

赵宋宗室中之士大夫倪士毅45

南宋故宫遗址——凤凰山倪士毅46

《续资治通鉴长编》前八十卷标点和校勘中的一些问题梁太挤46

辛亥革命在浙江杨渭生47

略述沈括的文学成就杨渭生48

宋代“天文院”考龚延明49

宋史职官志校正略论龚延明49

试论北宋科举制的特点及历史作用何忠礼50

王嗣宗手博得状元辩析何忠礼50

人类历史上究竟有没有木器时代戴尔俭51

试论谱学的发展及其文献价值仓修良52

光复会郑云山53

论谭嗣同的《仁学》郑云山54

谭同嗣——爱国情深的维新志士郑云山54

浙东抗日根据地的创建金普森55

论第三党的平民革命与平民政权邱钱牧56

论民主革命时期的民主党派邱钱牧57

拉法格对帝国主义本质的批判楼均信58

论1940年法国溃败的原因戴成钧58

考工记）中的流体力学知识闻人军59

对多卷本《世界通史》体系、主线及中心论的几种意见世界史、法国史教研室60

略论历史的多层次研究王正平61

建国三十五年来中国对德国史的研究丁建弘62

论英法资产阶级革命的“保守”和“彻底”管佩韦62

十月革命准备期间布尔什维克党与农民群众钱茂堂63

宋代军事家陈规事迹考王锦光 闻人军64

几个国家高等教育的发展和模式王承绪65

教学论董远骞张定璋裴文敏66

语文教学心理学朱作仁66

小学语文教学心理学和教学法问题朱作仁67

论儿童语言学习朱作仁67

关于学科教学研究的两个理论问题朱作仁68

从心理学观点指导习作的几个问题朱作仁69

经享颐的教育改革理论与实践张彬70

A Brief History of chinese SF郭建忠71

唐玄宗、杨贵妃其人其事——兼谈新编历史剧中的问题关非蒙72

日语歧义句漫谈王勇72

论何为散文的艺术特色苏振元73

浅谈茅盾抒情散文的象征手法苏振元74

Develop和Development的译法探讨杨永华75

恢复理性的呼声、西方社会危机的缩影朱炯强75

德译汉时汉语成语的运用鲁仲达76

彼德一世万昌盛77

译文的逻辑性王自杭77

翻译札记叶子南78

一本发人深思的美国现代小说——评析欧茨的《奇境》张德中78

读《中学教学语法系统提要》吴洁敏79

谈谈非谓语动词“起来”吴洁敏80

几种教学语法系统的比较吴洁敏81

俳句四旅王勇81

柳宗元的自然观在中国哲学史上的地位屠承先82

论老子其人其书小岛祐马著 屠承先译83

马克思主义哲学教程复旦大学、杭州大学等五单位哲学系合编84

对物质定义的两点见解马志政84

谈谈哲学基本问题的根据马志政85

既然作为阶级的剥削阶级已不存在了，怎么还会有阶级斗争薛克诚86

唯物史观与建设有中国特色的社会主义薛克诚86

自然科学认识论问题张则幸87

科学逻辑张则幸88

鲁迅与《越铎日报》夏瑰琦88

人化自然和认识对象奚从清89

人才问题是一个战略问题奚从清90

略论存在主义“人学”的实质庞学铨90

中国哲学史、思想史史科学刍议洪波91

女性杀人犯罪的特点和原因徐牧92

对女杀人犯在劳改期间的心理剖析徐牧92

法的预测与新技术革命倪健民 沈志坤93

试论民事诉讼中仅诉制度的若干问题朱伟瑾 杜飞进94

剩余价值学说是马克思的伟大发现蒋自强 汪斌95

论邱濬的经济思想李普国96

中国社会主义时期史稿王学启等96

关于一九二五年十月中共中央扩大执委会王学启98

一九二四年五月中共中央扩大执委会述评王学启99

试论三中全会关于党的工作重心转移的特点胡华丁100

毛泽东的统一战线理论对马列主义的重大贡献胡华丁101

《论犹太人问题》提出的“不断革命”的含义是什么？边鹏飞 孙建杭102

必须灌输社会主义意识林松乐102

对“绝对地无条件地保卫苏联”口号的初探林松乐103

把社会主义置于现实的基础之上方光明104

浅探内外因思想及其渊源周锦文 周淑兰105

学习毛泽东同志关于执政党建设理论的体会邢秀华106

谈我党认识知识分子阶级属性的历史过程罗旭畅107

人口地理学中一个被忽视的领域王嗣均108

浙江省劳动力智力素质试析徐天琪 叶振东109

初论我国农业劳动力的转移徐天琪 叶振东109

列宁在十月革命胜利后对“一国胜利”学说的发展边鹏飞 孙建杭110

高等学校领导活动规律初探林正范 陆有德111

高等学校管理基础林正范 陆有德111

印度高等教育的发展与改革徐顺松112

籀庼遗著四种校点前记雪克113

十三经注疏校记雪克114

德莱塞毛信德114

诺贝尔文学奖金获奖作家传毛信顺115