《怎样做好体弱组学生的体育教学工作》求取 ⇩

目录1

序言1

一、什么样的学生来参加体弱组学习2

1．体弱组学生的标准2

2．在体弱组学生中的分组2

3．有下列情形之一者，即停止参加体育医疗活动3

二、体弱组的教学目的与教学任务4

三、对体弱组学生进行教学的原则4

（一）个别对待因材施教原则5

（二）循序渐进的原则6

（三）善于调节运动量原则7

（四）对教师的选择8

（五）应避免运动量的急剧转变的原则9

（六）尽量利用自然界的天然因素原则10

四、关于教学环境的选择12

五、关于教学大纲的制定13

（二）课的内容与时间分配14

（一）目的与任务14

1．教学大纲15

2．教材纲要16

3．教…………潞21

4．对学生的要求与考查21

5．实施中对大纲的说明23

六、关于体弱组的班级人数与上课时间问题24

七、体育教师应与监督医生密切配合25

八、开课前的动员报告27

九、做好课堂上的生理记录28

（一）课堂生理记录的重要29

（二）课堂生理记录的内容与方法29

十、平时自我检查31

十一、沈阳医学院体弱组学生体育课生理变化记录实例34

十二、附沈阳医学院体弱组学生医疗体操38

第一階段医疗体操38

第二階段医疗体操41

第三階段医疗体操43

十三、结束语44