《师范语文教学参考资料 小学识字教学部分之二》求取 ⇩

目录1

传统的识字教学方法研究 张耕1

识字教学的集中与分散问题 胡寄泉10

关于以识字为重点的问题 胡寄泉19

四种拼音教学方法的比较25

三种集中识字方法的对比 时蓉华万云英29

关于新编小学语文第二册的“基础训练” 何慧君30

我是这样教“拔萝卜”的 张淑庄41

怎样培养一年级儿童的发表能力 吕敬先执笔47

培养低年级儿童的朗读能力 过旭敏57

怎样备课和制定课时计划 王秀云63

小学低年级写字教学73

袁微子崔峦79

小学语文第一册教学中的几个问题79

一年级识字教学中的几个问题 莘乃珍85

加快识字步伐提高识字质量 斯霞94

斯霞老师是怎样教小学生识字的 秦仕敏99

谈谈怎样备课 斯霞104

缩短时间就是胜利 崔石挺朱文琴109

听集中识字课随笔 高惠莹116

附：课堂记实140

怎样使一年级小学生积极学习语文课 袁瑢140

艺术的享受 赵绍龙145

为提高语文程度努力攻下识字关 肖娅燕154

识字教学的体会 江筱芳162

关于“看图学词学句”的认识和教学 张玉环168