《师范语文教学参考资料 小学识字教学部分之二》

作者 北京教育学院教材教研室编 编者
出版 北京：北京人民出版社
参考页数 178
出版时间 1979（求助前请核对）  目录预览
ISBN号 K7071·662 — 求助条款
PDF编号 81584438（仅供预览，未存储实际文件）
求助格式 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册）
师范语文教学参考资料 小学识字教学部分之二 1979 PDF电子版封面 K7071·662 北京教育学院教材教研室编

目录1

传统的识字教学方法研究 张耕1

识字教学的集中与分散问题 胡寄泉10

关于以识字为重点的问题 胡寄泉19

四种拼音教学方法的比较25

三种集中识字方法的对比 时蓉华万云英29

关于新编小学语文第二册的“基础训练” 何慧君30

我是这样教“拔萝卜”的 张淑庄41

怎样培养一年级儿童的发表能力 吕敬先执笔47

培养低年级儿童的朗读能力 过旭敏57

怎样备课和制定课时计划 王秀云63

小学低年级写字教学73

袁微子崔峦79

小学语文第一册教学中的几个问题79

一年级识字教学中的几个问题 莘乃珍85

加快识字步伐提高识字质量 斯霞94

斯霞老师是怎样教小学生识字的 秦仕敏99

谈谈怎样备课 斯霞104

缩短时间就是胜利 崔石挺朱文琴109

听集中识字课随笔 高惠莹116

附：课堂记实140

怎样使一年级小学生积极学习语文课 袁瑢140

艺术的享受 赵绍龙145

为提高语文程度努力攻下识字关 肖娅燕154

识字教学的体会 江筱芳162

关于“看图学词学句”的认识和教学 张玉环168

1979《师范语文教学参考资料 小学识字教学部分之二》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由北京教育学院教材教研室编 1979 北京：北京人民出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。➥ PDF文字可复制化或转WORD