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前言山西省教育厅教研室1

二年级语文教师应知应会1

试用统编小学语文教材当中几个值得注意的问题袁微子3

低年级语文教学中的思维训练袁 容18

“二基”与“二力”张廷儒25

识字教学与儿童心理曾玉章29

我是怎样进行识字教学的陈淑花39

记曹惠梅老师的一堂识字课刘辉汉47

如何上好低年级讲读课张万凤51

如何指导学生学好独立阅读课文黄绮华58

我在低年级如何教古诗周 玲61

《骄傲的孔雀》教学浅谈谭 敏64

《狐假虎威》课文分析及教学建议宋喜荣67

略谈二年级的“看图学文”教学莘乃珍74

试谈看图说话、写话教学王育明80

一节看图学文课的教学构思方公琼90

我是怎样进行二年级“看图学文”教学的曹惠梅97

教学“看图学文”的体会刘宝珍105

谈谈低年级学生作文能力的培养韩文声108

《刘胡兰》教案例选刘时成110

《刻舟求剑》教案例选郝巧荣117

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