《小学四年级 数学教学培训参考资料》
作者 | 编者 |
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出版 | 未查询到或未知 |
参考页数 | 139 |
出版时间 | 1981(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 815365128(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

教材介绍与分析1
一、小学数学教材介绍王润泉 夏有霹 曹 羽1
二、小学数学第七册教材初析胡淑芳12
三、小学数学第八册教材浅析郭海山28
四、应知应会思考题44
教法研究与案例46
一、讲清基本概念,提高学生自学能力王学芬46
二、重在发展空间观念四年级几何初步知识复习打算余存周53
三、在数学教学中怎样培养学生提出问题的能力卢正勇64
四、上好一节数学课的标准是什么?69
1、这节数学课上的好王文远69
2、上好一节数学课的标准林家赞71
五、介绍一种比较分数大小的简便方法刘章富72
六、案例:74
1、把握教材实质讲究教学方法以“约分”一课为例谈如何备课孙 圻74
2、“小数意义”第一课时教案裴润生83
3、“分数意义”第一课时教案裴润生88
4、“三角形面积的计算”第一节课教案王彩珍92
5、“应用题”教案李瑞明97
6、“求最小公倍数”第一节课教案刘竹青102
题解研究与参考资料:107
一、七册思考题解答淮海小学数学组整理107
二、八册思考题解答淮海小学数学组整理116
附:小学数学第七册难题解答柳国创 孟清华121
小学数学第八册难题解柳国创 孟清华129
三、参考资料:133
1、渗透部分的名词解释133
2、常用数学词语解释135
3、能被7、9、11、13、17、19整除的数的特征136
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