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教材介绍与分析1

一、小学数学教材介绍王润泉 夏有霹 曹 羽1

二、小学数学第七册教材初析胡淑芳12

三、小学数学第八册教材浅析郭海山28

四、应知应会思考题44

教法研究与案例46

一、讲清基本概念,提高学生自学能力王学芬46

二、重在发展空间观念四年级几何初步知识复习打算余存周53

三、在数学教学中怎样培养学生提出问题的能力卢正勇64

四、上好一节数学课的标准是什么?69

1、这节数学课上的好王文远69

2、上好一节数学课的标准林家赞71

五、介绍一种比较分数大小的简便方法刘章富72

六、案例:74

1、把握教材实质讲究教学方法以“约分”一课为例谈如何备课孙 圻74

2、“小数意义”第一课时教案裴润生83

3、“分数意义”第一课时教案裴润生88

4、“三角形面积的计算”第一节课教案王彩珍92

5、“应用题”教案李瑞明97

6、“求最小公倍数”第一节课教案刘竹青102

题解研究与参考资料:107

一、七册思考题解答淮海小学数学组整理107

二、八册思考题解答淮海小学数学组整理116

附:小学数学第七册难题解答柳国创 孟清华121

小学数学第八册难题解柳国创 孟清华129

三、参考资料:133

1、渗透部分的名词解释133

2、常用数学词语解释135

3、能被7、9、11、13、17、19整除的数的特征136

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