《大学学习指南》求取 ⇩

目录译者的话1

前言1

绪论1

第一章 本书的目的1

一个实验3

搞好大学学习的一套基本方法4

你能期望从书本得到些什么5

提要10

第二章 大学学习指南11

昔日情形12

今日情形13

怎样管理大学学习17

提要25

主要术语25

复习题 应用题25

第一篇制订教育计划27

概述27

第三章 制订学习时间表29

星球旅行减重公司(短篇小说)30

制订学习时间表37

对学习时间表的评价46

提要47

复习题讨论题48

主要术语48

第四章 怎样自我管理49

自我管理方法57

评估对课程材料的掌握程度63

评估意识力69

评估灵活性70

提要70

主要术语71

复习题71

第五章 怎样激发对每门课程的兴趣72

变化之翼(话剧)73

动机激励管理的课程学习法82

怎样制备课程动机激励管理表86

如何使用动机表88

何时准备动机表90

提要93

主要术语94

复习题 讨论题94

第二篇组织学习活动的技巧97

概述97

思维技巧99

第六章 怎样开展大学水平的学习99

通过条件作用和思维作用进行学习100

你对学习可能抱有的某些观念103

大学学习的含义111

提要113

主要术语114

复习题 讨论和应用题114

第七章 学会逻辑思维115

参与116

组织的概念和实践118

你可使用的组织方法126

坚持136

创造137

提要140

复习题 讨论题141

主要术语141

阅读技巧144

第八章 认识单词144

单词的构造144

词义的自我披露149

起信号作用的单词150

起信号作用的标点符号152

提要153

主要术语154

复习题154

第九章 怎样阅读课本(一)155

课本阅读基础156

阅读和学习的区别156

基本技巧之一:找出段落大意158

基本技巧之二:分析标题,弄清其思维方式161

基本技巧之三:阅读插图168

课本阅读法170

提高阅读速度173

学会批评性地阅读182

提要187

主要术语187

复习题188

和课本交朋友189

第十章 怎样阅读课本(二)189

在课本上作标记有何重要性191

怎样在课本上作标记192

阅读非课本性书面材料195

优秀大学生读者应有的品质198

提要199

主要术语199

复习题200

听课技巧201

第十一章 怎样听课和做课堂笔记201

教育目的和课堂学202

倾听204

必要的听课技204

管理课堂听讲206

做笔记211

交际能力215

提要216

主要术语217

复习题217

写作技巧218

第十二章 怎样撰写出色的学期论文218

为什么要撰写学期论文218

学期论文撰写法219

管理总过程224

提要226

主要术语227

复习题227

发言技巧228

第十三章 课内外发言228

课堂提问和回答问题228

口头学期报告的准备和发表231

和老师交谈233

提要235

主要术语235

复习题235

概述236

第三篇配备助学人员236

入学指导237

第十四章 你并非单枪匹马——能够帮助你的人们237

教师245

你能给学校哪些帮助249

提要253

主要术语254

复习题讨论题254

第四篇指导学习活动255

概述255

第十五章 怎样学习课本257

你能否集中思想258

学习有何重要性258

SCORE课本学习法261

其他的课本学习方法271

学习非课本性书面材料274

学习非书面材料275

主题学习法279

提要280

主要术语281

复习题281

第十六章 怎样学习数学和自然科学282

温习算术283

课堂284

实验课285

学习286

考试288

提要289

主要术语290

复习题290

第十七章 怎样创造性地学习291

模型292

模型的制作294

创造性学习方法298

创造性学习方法的应用299

提要308

主要术语309

复习题309

第十八章 学习的宫殿:如何使用图书馆311

图书馆能为你做些什么312

图书馆资源及其组织313

怎样查找图书馆资料318

参考书322

期刊、索引、摘要322

文献资料研究323

资料的汇总327

配备你自己的图书馆328

提要329

主要术语330

复习题330

第五篇评估大学经历331

概述331

第十九章 如何参加和利用考试332

准备考试333

试题336

参加考试344

考试成绩低劣时应该怎么办347

考试成绩优良时应该怎么办347

临时抱佛脚349

评估大学经历的其他方法350

提要350

主要术语351

复习题 讨论题 应用题351

附录课程的选择353

课程选择基础353

课程选择的自我管理法355

选择选修课362

如果你想改变,应该怎么办362

提要363

1987《大学学习指南》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由(美)维克多·P.梅约拉纳著;夏汉华,郑蓓译 1987 南京:江苏科学技术出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

高度相关资料

大学英语学习指南  四级(1989 PDF版)
大学英语学习指南 四级
1989 合肥:中国科学技术大学出版社
prince2  学习指南( PDF版)
prince2 学习指南
内科学学习指南(1997.01 PDF版)
内科学学习指南
1997.01 天津科学技术出版社
心理学学习指南(1995.01 PDF版)
心理学学习指南
1995.01 广东高等教育出版社
十四大文件学习指南(1992 PDF版)
十四大文件学习指南
1992 西安:陕西人民教育出版社
学习指南(1986 PDF版)
学习指南
1986 北京:中国经济出版社
电大政治学习指南  哲学(1987 PDF版)
电大政治学习指南 哲学
1987 北京:电子工业出版社
药理学学习指南(1986 PDF版)
药理学学习指南
1986 北京:人民军医出版社
市场学学习指南(1987 PDF版)
市场学学习指南
1987 长春:吉林人民出版社
《物理学》学习指南(1987 PDF版)
《物理学》学习指南
1987 北京:高等教育出版社
大众学习音乐指南(1990 PDF版)
大众学习音乐指南
1990 哈尔滨:黑龙江人民出版社
大学政治课学习指南(1984 PDF版)
大学政治课学习指南
1984 武汉:武汉大学出版社
诊断学学习指南(1996 PDF版)
诊断学学习指南
1996 郑州:河南医科大学出版社
大学生学习指南(1988 PDF版)
大学生学习指南
1988 武汉:华中理工大学出版社
大学学习方法指南(1988 PDF版)
大学学习方法指南
1988 北京:人民军医出版社