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第一编 近代史三大思潮与历史辩证法13

应用唯物史观认识社会发展动力13

（一）正确评价太平天国及其哲学基础18

坚持解放思想，实事求是，克服史学研究和太平天国研究的“左”倾思潮18

进一步开展太平天国研究的建议25

洪秀全哲学的两重性与太平天国的兴亡32

（二）坚持唯物史观，正确认识戊戌维新的作用37

贯彻唯物史观，全面认识戊戌维新和康有为、梁启超的历史作用37

发扬梁启超的爱国和革新精神，努力搞好改革开放44

戊戌维新是中国资本主义现代化的首次尝试49

（三）孙中山的哲学观点及其社会功能79

孙中山哲学思想概述79

孙中山以近代自然科学为基础的自然观83

孙中山“先有事实，后有言论”的知行观94

第二编 广东近现代若干历史人物和广东历史问题研究107

（一）广东近现代几位历史人物及其作用107

颂“九龄风度”107

丁日昌是中国近代史上开明的社会政治活动家和爱国者110

继承和发扬丘逢甲的爱国精神，完成祖国统一大业115

陈垣是中国卓越的历史学家、教育家和爱国者120

发扬和继承杜国痒实事求是的治学精神126

彭湃是中国农民运动的先驱及其实践和理论135

杨匏安是中国南方最早宣传马克思主义的革命家和理论家163

阮啸仙从爱国主义到共产主义的宝贵精神财富168

杨康华是我的好老师好领导187

（二）广东历史上反“地方主义”问题研究211

建议切实解决广东历史上遗留的七个问题——在广东省委四届二次常委（扩大）会议的小组会上发言211

阶级斗争扩大化和广东反“地方主义”问题——在广东省宣传部召开理论工作务虚会上的发言215

把宣传彭湃的贡献看作“地方主义”，“更是无稽之谈”224

叶剑英在广东工作期间不存在“地方主义”230

叶剑英纠正土改“左”倾与反“地方主义”241

坚持“实事求是，有错必纠的原则”，解决方方和广东反“地方主义”问题277

从对待广东党组织的评价看方方没有“地方主义”287

广东“地方主义”冤案是如何平反的317

方方“地方主义”冤案始末326

在《冯白驹传》研讨会上的发言352

在《带刺的红玫瑰——古大存沉冤录》座谈会上发言356

第三编 广东社会科学40年359

（一）40年来广东社会科学的研究和活动359

广东社会科学40年概观359

把反对教条主义同进行创造性理论研究结合起来364

建设有中国特色社会主义是社会科学总的指导和研究中心368

进一步解放思想，面向改革开放，开创广东社会科学工作新局面——广东省社联第一届委员会工作报告379

团结起来，在党的基本路线指引下繁荣发展我省社会科学事业——广东省社联第二届委员会工作报告398

发扬中国社联的革命传统，抓紧成立全国社联414

（二）广东哲学与社会主义辩证法研究的10年和40年417

广东哲学研究40年回顾与反思417

回顾过去，再展宏图，努力争取广东成为全国研究社会主义辩证法中心之一424

把马克思主义哲学基本原理和中国社会主义实践相结合，认真研究社会主义辩证法434

社会主义辩证法研究10年回顾与展望440

社会主义辩证法的16年探索与初步成就454

社会主义辩证法研究今后着重探索新规律、新范畴、新观点470

10年感怀——纪念《现代哲学》创刊10周年475

（三）广东社会科学大学10年来成长的历程478

广东社会科学大学的办学宗旨和特色478

社科大创建文明校园的实践和体会483

走改革之路，创造新模式——社科大的10年成长历程490

第四编 广东青年运动的历史发展与“青运史学”研究501

中国现代青年运动史略501

周恩来与大革命时期的广东青年运动511

教忠中学党组织的建立及其主要活动514

抗战初期西海、路尾围党支部的建立与珠江纵队527

抗战时期广东青年运动中心两次转移的历程535

广东学生军事训练队与广东地方行政干部训练所的基本情况与地下党活动547

中山大学在坪石时期（1940-1945）学生运动570

小北江哺育我成长587

广东新民主主义革命时期青年运动的特点和光荣传统602

要把“青运史学”和“青年学”作为一门学科来研究607

把有限的生命融化到无限的共产党主义事业中去612

附录：623

论东江纵队党组织的发展问题——关于发展党组织的意义及应把握的原则623

著作目录627