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绪论1

一、什么是义务教育1

二、义务教育的特点3

三、义务教育的由来和发展4

四、义务教育产生的背景10

五、义务教育的社会功能12

第一章义务教育——世界性的趋势15

第一节 发展概况15

第二节 发展趋势18

第三节西欧、北美和大洋洲的义务教育21

一、德意志联邦共和国21

二、英国24

三、法国27

四、美国29

五、西欧、北美和大洋洲部分国家32

第四节苏联和东欧国家的义务教育46

一、苏联46

二、东欧国家51

第五节亚、非、拉美部分国家的义务教育57

一、朝鲜民主主义人民共和国57

二、日本60

三、其它一些亚洲国家64

四、非洲部分国家69

五、拉美部分国家72

第六节普及义务教育中遇到的共同问题82

一、立法问题82

二、经费来源问题83

三、师资问题85

四、发展速度问题89

第二章我国义务教育的历史和现状92

第一节旧中国的义务教育92

一、清末和北洋政府时期92

二、国民党统治时期95

三、革命根据地时期98

四、历史的总结103

第二节建国以来的义务教育108

一、义务教育法颁布以前的回顾108

二、历史的经验和教训113

第三节《中华人民共和国义务教育法》颁行后的情况116

一、我国义务教育迅速发展116

二、义务教育指标体系初步完备121

三、义务教育的教学计划与教学大纲133

第四节台湾省的义务教育141

一、简述141

二、台湾省的九年义务教育142

三、台湾九年义务教育需要解决的问题144

第三章现代中国教育的里程碑——《中华人民共和国义务教育法》146

第一节我国义务教育法的意义146

一、实行义务教育是现代化建设的必然要求146

二、我国义务教育制度的确立150

三、我国教育法制建设的新阶段152

第二节我国义务教育法的内容和特色153

一、义务教育法主要内容介绍153

二、我国义务教育法的特色171

第三节我国义务教育法的实施175

一、依法办事是实施义务教育的重要标志175

二、普及九年制义务教育的基本要求176

三、从实际出发搞好实施规划179

第四节义务教育法实施中的主要问题与对策182

一、片面追求升学率问题及其对策182

二、经费问题及其对策185

三、师资问题及其对策190

附录193

一、中华人民共和国义务教育法193

二、旧中国的强迫入学条例196

主要参考文献199

后记201