《新编普通话教程 第2版》

1绪论1

什么是普通话1

为什么要推广和普及普通话2

新时期的“推普”方针和今后的任务11

普通话语音教学和研究的对象及范围11

怎样学好普通话12

思考与练习一13

2语音概论14

什么是语音14

声音和意义结合的任意性和语音的社会属性14

语音的物理属性15

语音的生理特征16

最小的语音单位——音素18

音节的组合——声、韵、调18

普通话音节的结构类型20

记音符号21

附录①汉语拼音方案24

附录②国际音标简表27

附录③汉语拼音字母、注音字母和国际音标对照表28

汉语拼音字母29

思考与练习二31

3单韵母和声调32

单韵母32

声调33

思考与练习三38

4声母和声母辨正39

声母〔1〕39

声母操练例示（绕口令）41

思考与练习四43

声母〔2〕44

声母辨正46

声母辨正操练例示（绕口令）49

普通话声母小结54

思考与练习五54

附录④舌尖前音和舌尖后音代表字类推表55

5基础复韵母及其辨正60

基础复韵母60

基础复韵母辨正61

思考与练习六62

6基础鼻韵母及其辨正64

基础鼻韵母64

基础鼻韵母辨正65

思考与练习七66

7齐齿呼韵母及其辨正68

齐齿呼韵母68

齐齿呼韵母辨正70

齐齿呼韵母操练例示70

思考与练习八72

附录⑤韵母in和ing代表字类推表74

8合口呼、撮口呼和特别韵母76

合口呼韵母76

撮口呼韵母77

特别韵母78

韵母辨正80

韵母辨正操练例示80

韵母小结82

思考与练习九82

附录⑥普通话声韵配合表84

9音变87

轻声87

双音节连读变调模式88

三音节连读变调92

关于“一”、“不”的变调95

形容词重叠式的变调96

语助词“啊”的变音规律97

儿化98

普通话音变操练例示100

思考与练习十101

10教学用语103

11拼写规则108

隔音符号108

关于字母y，w的用法108

关于iou，uei，uen的省写109

书写规则109

作品朗读和拼写115

思考与练习十一117

12怎样拼写人名、地名118

人名的汉语拼音字母拼写法118

地名的汉语拼音字母拼写法119

思考与练习十二123

附录⑦省名、省会名及难读县名125

附录⑧百家姓132

附录⑨省、市、自治区名称汉语拼音字母缩写表137

13汉语拼音与“威式”音标对照138

“威妥玛式”及其它138

为什么要改用“汉语拼音”作为我国人、地名罗马字母拼写法的统一标准138

汉语拼音方案与“威式”音标对照141

附录⑩联合国秘书处关于采用“汉语拼音方案”的通知144

附录⑾汉英元音对照表145

附录⑵汉英辅音对照表146

附录⑶部分常见词牌、曲牌的“汉语拼音”与“威式”译名对照147

思考与练习十三152

14平仄和押韵154

普通话语音和“平仄”、“押韵”154

汉语的押韵154

十三辙和十八韵157

附录⒁新编十三辙歌诀159

普通话押韵操练例示163

平仄165

平仄和押韵操练例示171

附录⒂古入声字的普通话读音表173

附录⒃现代汉语常用同韵字拼音表（3500字）181

附录⒄现代汉语常用同形多音字举例203

15汉语的停延212

语言的节律212

汉语停延和停延的分类214

停延的形式216

停延的规律217

停延的功能218

音步时值和语速的表意功能222

汉语停延操练例示225

16汉语的节奏230

什么是汉语的节奏230

汉语节奏的周期模式和层次230

汉语节奏的形式231

汉语节奏的套叠现象234

汉语节奏规律238

节奏规律和语音修辞238

节奏规律的限制条件241

汉语节奏操练例示245

思考与练习十四249

17汉语的重音250

什么是重音250

汉语重音的分类250

一般语法重音规律251

语义重音规律252

汉语的强调重音255

汉语的对比重音256

汉语重音的表现方式256

汉语重音操练例示258

18语调261

什么是语调261

句调的类型262

语调群中的扬抑律节奏264

语调群节律操练例示269

19篇章基调274

什么是基调274

基调的形成274

基调的类型275

各种基调朗读例示276

20汉语节律和朗读艺术300

朗读是一种再创造300

朗读的特点301

朗读法302

怎样朗读得声情并茂319

附录⒅国家语委、国家教委、广电部《关于开展普通话水平测试工作的决定》322

附件一、普通话水平测试实施办法（试行）324

附件二、普通话水平测试等级标准（试行）328

附录⒆普通话水平测试（Ⅰ型）样卷及评分标准329

普通话水平测试（Ⅱ型）样卷及评分标准333

附录⒇普通话水平测试谈话考试题目336

附录(21)普通话水平测试朗读作品目录索引338

附录(22)本书朗读操练作品目录索引340

后记342

修订后记343