《九年义务教育六年制小学 自然第8册教案》求取 ⇩

一、教材分析1

（一）教学单元的划分1

（二）课文说明2

二、教学设计16

1．认识岩石（一）16

2．认识岩石（二）19

3．花的构造21

4．种子的构造24

5．养蝌蚪27

6．养蚕29

7．两栖动物38

8．昆虫41

9．益虫和害虫44

10．毛细现象47

11．太阳49

12．太阳能热水器52

13．探索月球的秘密54

14．观察月球56

三、教学参考知识58

1．辨认岩石和矿物的方法58

2．花的构造58

3．完全花和不完全花59

4．种子的构造59

5．青蛙的发育59

6．养蚕的历史和意义60

7．蚕的一生60

8．蝾螈61

9．大鲵61

10．昆虫的特征62

11．昆虫的变态62

12．毛细现象62

13．毛细现象实例解释62

14．太阳概况63

15．太阳的能源63

16．太阳能的利用64

17．太阳能热水器64

18．月球概况65

四、观察实验指导66

1．比较岩石硬度66

2．观察岩石遇酸的反应66

3．观察花的构造66

4．观察种子的构造67

5．养蝌蚪68

6．观察蝌蚪生长发育68

7．养蚕69

8．观察蚕的生长发育69

9．毛细现象70

10．毛细现象与孔隙大小（一）70

11．毛细现象与孔隙大小（二）71

12．毛细现象与孔隙大小（三）71

13．花盆土吸水实验72

14．物体吸收太阳能多少与什么因素有关系72

五、系列教材介绍73

（一）投影片73

（二）挂图74

（三）学具76

六、小学自然教法综述——自然教学原则77