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上篇:历史与理论3

第一章大学的发展和通识教育的演进3

第二章 通识教育的理论派别41

第三章 通识教育的重要案例101

中篇:近况与实施145

第四章课程和修业145

第五章 教学和评量183

第六章 辅导和生活215

第七章 行政和支援233

下篇:趋势与启示259

第八章目前动态和未来趋势259

第九章 对美国的意义和启示291

第十章 对我国的意义和启示321

附录351

参考资料361

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