《学校卫生工作常规》
作者 | 李殿元,荣光主编 编者 |
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出版 | 杭州:浙江科学技术出版社 |
参考页数 | 429 |
出版时间 | 1988(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7534100690 — 求助条款 |
PDF编号 | 81171668(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

第一章学校卫生管理1
第一节 学校卫生工作的任务及特点1
第二节 学校卫生医师(士)的任务2
第三节 校医的职责3
第四节 保健教师的职责4
第五节学校卫生工作计划制定5
一 计划的格式和种类5
二 计划内容5
三 计划制定的程序6
四 计划质量标准6
五 计划管理的主要内容6
第六节学校卫生工作总结、简报7
一 总结的内容和种类7
二 总结的方法和质量标准8
三 简报9
第七节学校卫生的调查研究10
一 调研的内容和选题设计10
二 调研课题的论证11
三 调研设计质量控制11
四 调研资料的整理、总结的程序12
第八节学校卫生技术档案13
一 学校卫生技术档案的分类及其内容13
二 学校卫生技术档案的建立和归档15
三 技术档案管理制度15
第九节学校卫生队伍16
一 学校卫生工作系统及人员素质16
二 学校卫生人员的培训18
第十节学校卫生工作考核21
一 考核的内容及方法21
二 考核指标及标准26
第二章儿童少年生长发育30
第一节生长发育调查内容31
一 形态指标32
二 机能指标40
三 青春发育的特征44
第二节生长发育调查方法与设计46
一 生长发育调查方法46
二 调查的设计47
第三节生长发育的评价51
一 离差法51
二 百分位数法53
三 年增加法56
四 指数法和相关法56
五 集团评价法60
六 营养状况评价61
第三章健康检查及管理65
第一节健康资料的收集65
一 健康状况的评价65
二 健康资料的来源65
第二节健康检查的内容和方法72
一 一般状况检查72
二 体态检查74
三 临床检查81
第三节健康管理104
一 复查和确诊104
二 治疗和转诊105
三 体弱、病残学生的管理105
第四章营养与食品卫生108
第一节合理营养108
一 营养素的种类、功用及其来源108
二 平衡膳食119
第二节营养调查124
一 膳食调查124
二 体格营养状况调查137
三 生化检验及其评价指标138
第三节营养缺乏病的防治146
一 蛋白质与热能营养不良146
二 维生素A缺乏病148
三 核黄素缺乏病150
四 维生素D缺乏病152
五 缺铁性贫血156
六 锌缺乏病158
第四节食物中毒的调查处理与防治160
一 概述160
二 食物中毒调查处理的方法与步骤161
三 食物中毒的诊断与防治163
第五章学校体育卫生175
第一节体育锻炼的卫生要求175
一 体育锻炼的基本原则175
二 不同年龄、性别、健康状况的卫生要求177
三 体育活动的场地、器械的卫生要求180
四 饮食营养的卫生要求181
第二节体育卫生监督182
一 学生体格检查,健康建卡182
二 对体育课及课外活动进行卫生监督182
三 体育竞赛的卫生监督183
四 对运动员进行自我卫生监督的教育183
五 防止运动创伤183
第三节体育卫生调查研究方法184
一 体育课的卫生学调查及评价184
二 心血管机能试验187
第六章教育过程卫生193
第一节教学卫生193
一 课堂教学卫生观察内容193
二 授课卫生194
三 唱歌卫生198
四 考试期间的卫生199
五 特殊儿童教学卫生的特点200
六 职业学校的劳动卫生200
第二节作业能力测定203
一 剂量作业试验203
二 明视持久度测定209
第三节作息制度卫生211
一 学年安排211
二 学周安排211
三 一日作息制度211
四 学生一周或一日生活制度的调查与评价218
第七章教室卫生219
第一节自然采光测定219
一 面积和容积测定219
二 窗户朝向与构造219
三 采光系数220
四 投射角与开角的测定220
五 自然照度系数224
六 桌面平均照度224
七 墙壁反射系数225
八 墙壁、天棚及室内设备的色调226
第二节教室家庭人工照明测定229
一 教室人工照明229
二 家庭人工照明230
第三节课桌椅和教具的卫生231
一 课桌椅232
二 黑板卫生238
第四节教室微小气候测定238
一 气温238
二 气湿239
三 风速240
四 二氧化碳241
第八章健康教育253
第一节健康教育的内容与方法253
一 健康教育的原则253
二 健康教育的内容254
三 健康教育的方法256
四 学校健康教育的实施257
第二节卫生习惯的培养257
一 卫生习惯培养的原则258
二 卫生习惯培养的内容259
第三节健康教育效果的评价260
一 学生卫生知识水平是否提高260
二 养成卫生习惯的人数是否增加261
三 学生中常见病多发病是否下降262
四 学生中因病缺课率是否降低262
五 学校卫生面貌是否改善262
六 其他262
第九章传染病、常见病的防治264
第一节传染病的管理264
一 预防接种264
二 学校常见传染病的种类及报告制度276
三 学校常见传染病的防疫常规277
第二节学生常见病的防治283
一 近视眼283
二 龋齿的防治291
三 沙眼的防治292
四 蛔虫病的防治294
五 肺结核的防治297
六 脊柱弯曲异常299
七 扁平足300
八 痛经300
九 疥疮301
十 急性传染性结膜炎302
十一 缺铁性贫血的防治302
第三节地方病的防治303
一 地方性甲状腺肿和克汀病的防治303
二 地方性氟中毒305
三 大骨节病306
第十章急救308
第一节急救技术操作308
一 人工呼吸308
二 胸外心脏挤压310
三 针刺疗法312
第二节创伤外科318
一 创伤的种类318
二 创伤的处理原则318
三 创伤的急救318
第三节几种常见急重症的处理333
一 中暑333
二 电击伤333
三 溺水334
四 冻伤335
五 烧伤335
六 昏厥337
七 眼外伤338
八 毒蛇咬伤339
九 蜈蚣咬伤340
十 蜂类螫伤340
十一 常见中毒的急救原则341
第十一章学校卫生常用统计方法343
第一节统计资料的收集和整理343
一 统计资料的类型343
二 统计资料的收集、整理方法344
三 常用统计图表的使用及绘制方法345
第二节常用统计指标355
一 相对数355
二 率的标准化法359
三 平均数364
四 标准差与变异系数373
五 正态分布资料样本的分布规律及其应用377
六 均数的抽样误差及总体均数的估计379
七 率的抽样误差及总体率的估计381
八 误差的显著性检验383
九 直线相关与回归405
第三节Casio fx-1o8p计算器简明统计运算操作方法413
一 统计计算算术均数(?)、标准差(S)的操作方法、步骤413
二 统计计算相关系数、一元回归方程的方法和步骤416
三 简单程序运算419
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高度相关资料
-
- 学校卫生
- 1934 商务印书馆
-
- 学校工作规程 下
- 哈尔滨:黑龙江教育出版社
-
- 学校工作规程 中
- 哈尔滨:黑龙江教育出版社
-
- 卫生防疫工作规范 劳动卫生分册
- 1991 中华人民共和国卫生部
-
- 最新医疗卫生技术操作常规 下
- 1999 赤峰:内蒙古科学技术出版社
-
- 高等学校学生工作规范与指导
- 1991 上海:同济大学出版社
-
- 学校卫生学
- 1986.09 重庆市:西南师范大学出版社
-
- 卫生所护士的日常工作规范
- 1995 南京:东南大学出版社
-
- 最新医疗卫生技术操作常规 上
- 1999 赤峰:内蒙古科学技术出版社
-
- 卫生防疫工作手册 学校卫生工作
- 1988 上海:上海科学技术出版社
-
- 学校体育卫生工作全书
- 1998 北京:九洲图书出版社;北京:人民日报出版社
-
- 学校卫生学
- 1987 上海:上海教育出版社
-
- 学校体育卫生工作文件选编
- 1988 沈阳:辽宁大学出版社
-
- 学校卫生
- 1935 北京:商务印书馆
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