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第一章 导论1

一、写作课的性质、目的和基本内容1

二、学习写作课的意义3

三、提高写作能力的基本途径4

第二章 消息9

一、消息的含义9

二、消息的特点10

三、消息的写作11

第三章 通讯19

一、通讯的含义和分类19

二、通讯的特点21

三、通讯的写作22

第四章 报告文学31

一、报告文学的含义和分类31

二、报告文学的艺术特点34

三、报告文学的写作41

第五章 散文48

一、散文的含义和分类48

二、散文的特点50

三、散文的写作55

第六章 诗歌72

一、诗歌的特点72

二、诗歌的分类79

三、诗歌的写作88

第七章 小说93

一、小说的特点93

二、小说的分类101

三、短篇小说的写作106

第八章 剧本114

一、剧本的特点114

二、剧本的分类125

三、剧本的写作128

第九章 说明文138

一、说明文的含义和分类138

二、说明文的特点140

三、说明文的写作144

第十章 调查报告152

一、调查报告的含义和分类152

二、调查报告的特点156

三、怎样写好调查报告158

第十一章 总结162

一、总结的意义和作用162

二、总结的特点163

三、总结的写作164

第十二章 评论178

一、评论的含义和分类178

二、评论的特点182

三、评论的写作183

第十三章 杂文207

一、杂文的含义和发展207

二、杂文的特点210

三、杂文的写作213

第十四章 笔记225

一、笔记的意义和作用225

二、笔记的种类和方法227

三、怎样才能记好笔记235

附录237

写稿应注意的几个问题237

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1978 江西师范学院中文系写作教研组