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阅 读3

第一单元语言的品味(四)3

一在马克思墓前的讲话 恩格斯3

目 录3

二※包身工 夏衍7

三※雷电颂 郭沫若14

四荷花淀 孙犁17

五※邓稼先 杨振宁25

第二单元思路的探究(三)36

六故都的秋 郁达夫36

七※画意绵绵 柯灵41

八※谈白菜 李锐47

九琵琶行(并序) 白居易50

水调歌头54

十※词二首 苏轼54

念奴娇 赤壁怀古56

第三单元思路的探究(四)61

十一记念刘和珍君 鲁迅61

十二灯 巴金68

十三※矶鹞带来欢乐 玛丽·谢尔曼·希尔伯特72

十四《指南录》后序 文天祥76

十五※与妻书 林觉民80

第四单元主旨的把握(四)88

十六散文两篇88

心中的大佛 李一安88

清廉大佛 程关森90

十七※呆气 邹韬奋94

十八※门槛 屠格涅夫97

十九过秦论 贾 谊99

二十阿房宫赋 杜牧104

注:篇目前标有※的是自读课文110

文化常识(五)110

中国古典诗歌的高峰——唐诗110

[附录]113

登幽州台歌 陈子昂113

行路难 李 白114

登高 杜甫115

过华清宫 杜牧116

无 题 李商隐117

文化常识(六)118

光辉灿烂的古代科学文化118

[附录]121

张衡传 范晔121

马钧传 傅玄123

《梦溪笔谈》二则 沈括125

河工高超126

黄道婆 陶宗仪127

《天工开物》三则 宋应星129

中国是发现和发明的国度 罗伯特·坦普尔132

文言基础知识(五)139

文言基础知识(六)146

写 作153

第一单元叙事要有点“波澜”153

第二单元怎样描写场面158

第三单元层层深入地说理162

第四单元说明事理的顺序167

应用文训练专用书信173

口头表达训练对话178

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