《托幼 中小学校建筑设计手册》求取 ⇩

1概述1

托幼建筑设计3

1．1托儿所、幼儿园的任务和设计要求3

1．1．1托儿所、幼儿园的任务3

1．1．2托儿所、幼儿园建筑设计要点3

1．2托儿所、幼儿园的分类与规模5

1．2．1托儿所、幼儿园的分类5

1．2．2托儿所、幼儿园的规模5

1．3托儿所、幼儿园的工作人员编制6

1．4托儿所、幼儿园建筑总平面的功能关系与分区7

1．4．1托儿所、幼儿园建筑功能关系分析7

1．4．2托儿所、幼儿园建筑功能分区7

1．4．3功能分区原则7

2 托儿所、幼儿园的基地选择9

2．1基地选择的原则与要求9

2．2托儿所、幼儿园基地位置选择9

2．3托儿所、幼儿园园址用地组成及各项用地面积的确定15

2．3．1园址用地组成15

2．3．2总平面用地面积的确定16

4．4乳儿班单元设计17

3．1．1建筑物位置的确定18

3 托儿所、幼儿园的总体环境设计18

3．1建筑物的布置18

3．1．2建筑物层数的确定22

3．2室外活动场地设计23

3．2．1室外活动场地对幼儿生理、心理、性格的影响23

3．2．2室外活动场地的设计要求23

3．2．3幼儿活动的特点、基本活动内容及形式24

3．2．4室外活动场地类型及设计要求26

3．3．1出入口的类型及位置51

3．3．2出入口的设计要求51

3．3出入口与大门设计51

3．3．3幼儿园建筑小品设计52

3．4托儿所、幼儿园的道路设置53

3．5绿化、美化设计53

3．5．1幼儿园的绿化、美化设计要求54

3．5．2幼儿园的绿化配置56

3．5．3种植园地及小动物饲养场设计56

3．6总平面布局形式及实例57

3．5．4绿化布置实例57

4 托儿所、幼儿园建筑平面设计60

4．1托儿所、幼儿园建筑房间组成及面积确定60

4．1．1托儿所、幼儿园建筑的房间组成60

4．1．2主要房间的面积确定60

4．2幼儿活动单元设计62

4．2．1幼儿一日活动时间安排62

4．2．2幼儿活动单元分类、房间组成63

4．2．3儿童活动单元的平面组合67

4．3．1活动室设计70

4．3幼儿生活用房设计70

4．3．2卧室设计83

4．3．3卫生间设计91

4．3．4衣帽、教具贮藏室设计98

4．3．5音体活动室设计102

4．3．6幼儿室内游戏、教学空间设计106

4．5服务用房及供应用房设计121

4．5．1服务用房设计121

4．5．2供应用房设计124

4．6托儿所、幼儿园的平面组合129

4．7托儿所、幼儿园安全设计142

5 托儿所、幼儿园建筑的造型设计144

实录153

一、西北国棉六厂幼儿园153

二、石家庄联盟住宅小区幼儿园156

三、杭州采荷小区幼儿园158

四、南京市第三幼儿园教学北楼160

五、西安电缆厂幼儿园163

六、加拿大哈得逊后铺预备学校166

七、西德弗兰科弗尔特近郊得莱伊爱辛哈因幼儿园167

八、俄罗斯圣彼得堡幼儿园169

中小学校建筑设计175

1中小学校校址选择175

1．1选择校址的基本要点175

1．2合理布点与就学距离175

1．2．1合理布点175

1．2．2安全就学177

1．2．3合理的服务半径178

1．3．1学校用地面积标准179

1．3学校用地的条件179

1．3．2学校用地的地形与地势180

1．4学校用地的周边环境180

1．4．1学校用地应有安全的周边环境180

1．4．2学校用地应有安静的周边环境181

1．4．3学校用地应有良好的卫生环境184

1．5学校选址应合理地利用土地185

2．2．1学校用地标准187

2．2学校用地组成187

2．1中小学校总平面设计要点187

2中小学校总平面设计187

2．2．2学校建筑用地191

2．2．3学校体育活动用地193

2．2．4学校绿化用地196

2．2．5学校勤工俭学用地196

2．3学校教学用房的建筑朝向196

2．3．1确定学校教学用房朝向的基本要求196

2．4．1影响建筑间距的因素197

2．4学校建筑间距197

2．3．2我国部分地区最佳及适宜朝向197

2．4．2学校建筑间距的确定205

2．5总平面设计的隔声减噪205

2．6学校的交通流线与出入口设计207

2．6．1学校内部交通流线207

2．6．2学校内部道路207

2．6．3学校出入口的设计208

2．7．2学校总平面布置的基本方式209

2．7．1功能分区209

2．7学校总平面的功能分区和基本布置方式209

2．7．3建筑基地与红线、边界线210

2．8学校总平面实例211

2．8．1紧凑型校舍组合的总平面实例211

2．8．2舒展型校舍组合的总平面实例211

2．8．3条状地形的总平面实例214

2．8．4单元式校舍平面组合的总平面实例216

2．8．5特殊地形的学校总平面实例221

3．2学校教学楼的组合与分区222

3．2．1教学楼的组合222

3．1学校校舍建筑组合的基本要点222

3学校校舍的建筑组合222

3．2．2教学楼的分区223

3．3学校教学楼的组合形式224

3．3．1走廊式组合224

3．3．2单元式组合225

3．3．3厅式组合225

4．2普通教室的平面设计227

4．1普通教室设计要点227

4普通教室的设计227

4．2．1课桌椅规格及布置的有关尺寸228

4．2．2普通教室的面积定额230

4．2．3普通教室的平面形式231

4．2．4国外中小学校学习空间的组织234

4．3教室内部设施239

4．3．1黑板239

4．3．2讲台240

4．4教室内的物理环境241

4．4．1教室的视环境241

4．3．3清洁用具柜241

4．4．2教室的声环境249

4．4．3教室的采暖252

4．4．4教室的换气253

5专用教室的设计256

5．1专用教室设计要点256

5．2各种专用教室的使用面积指标256

5．2．1各种专用教室的使用面积指标256

5．3自然教室259

5．3．1自然教室的设计要点259

5．2．2各种专用教室的进深、开间尺寸259

5．3．2自然教室的布置260

5．3．3自然教室布置实例260

5．4音乐教室264

5．4．1音乐教室的设计要点264

5．4．2音乐教室的室内设施264

5．4．3音乐教室的设计实例264

5．5美术教室267

5．5．1美术教室设计要点267

5．5．2美术教室的设计实例268

5．6．1书法教室设计要点271

5．6．2书法教室的座位布置及实例271

5．6书法教室271

5．7实验室272

5．7．1实验室设计要点272

5．7．3实验室的平面布置272

5．7．2实验室分类及设置273

5．7．4化学实验室的设计277

5．7．5物理实验室的设计280

5．7．6生物实验室的设计281

5．7．7实验室及实验室实例282

5．8语言教室285

5．8．1语言教室设计要点285

5．8．2语言教室的座位布置286

5．8．3语言教室与控制台的相对位置288

5．8．4语言教室电缆槽的设计289

5．8．5室内环境290

5．8．6语言教室实例290

5．9．1计算机教室设计要点294

5．9．2计算机教室布置294

5．9计算机教室294

5．9．3计算机教室布置实例296

5．10地理教室298

5．11劳动技术教室298

5．11．1劳动技术教室设计应考虑的问题299

5．11．2劳动技术教室实例299

6公共教学用房的设计302

6．1公共教学用房的面积指标302

6．2．2图书阅览用房的面积指标303

6．2．1图书阅览用房设计要点303

6．2图书阅览用房的设计303

6．2．3图书阅览室306

6．2．4图书室（书库）307

6．2．5图书阅览用房实例309

6．3视听及合班教室312

6．3．1祝听教室的设计要点312

6．3．2视听教具与教室关系312

6．3．3视听及合班教室的室内设计314

6．3．4视听及合班教室实例317

6．4．1演播室及其辅助用房的设计318

6．4电教教材制作用房318

6．4．2学校录音室的设计322

6．4．3电教教材制作用房的声学设计324

6．4．4学校电视演播室实例326

7办公、辅助用房及交通空间的设计330

7．1办公用房的设计330

7．1．1办公用房设计要点330

7．1．2办公用房的面积定额330

7．1．3办公用房实例332

7．2．1生活服务用房的面积指标335

7．2学校生活服务用房的设计335

7．2．2教职工单身宿舍及学生宿舍336

7．2．3学生及教工食堂340

7．2．4卫生间345

7．3交通联系空间的设计347

7．3．1门厅347

7．3．2走廓348

7．3．3楼梯349

7．3．4学校安全出口的设置350

8．1．1课间操及体操课的场地351

8体育运动设施351

8．1室外体育活动场地351

8．1．2球类活动场地352

8．1．3田赛活动场地356

8．1．4体操比赛等活动场地358

8．1．5运动场（田径场）场地359

8．2室内体育活动场地364

8．2．1体育活动室设计要点364

8．2．2体育活动室使用面积指标364

8．2．3体育活动室的设置与利用366

8．2．4体育活动室实例368

8．3游泳池的设计372

8．3．1学校游泳池在总平面中的位置372

8．3．2游泳池的尺寸与构造372

8．3．3学校游泳池实例373

9特殊教育学校的校址选择与总平面设计374

9．1特殊教育学校的校址选择374

9．1．1特殊教育学校校址选择基本要求374

9．1．2各种特殊教育学校选址要点374

9．2．1特殊教育学校校舍建筑组合的基本要求375

9．2．2特殊教育学校校舍的组成375

9．2特殊教育学校校舍的建筑组合375

9．2．3特殊教育学校校舍组合方式及实例377

9．3特殊教育学校总平面设计380

9．3．1特殊教育学校总平面设计的基本要求380

9．3．2特殊教育学校用地381

9．3．3特殊教育学校总平面设计中的几个问题382

9．3．4特殊教育学校总平面布置及实例385

10．1．1盲学校的课程设置及学习场所388

10．1．2聋学校的课程设置及学习场所388

10．1特殊教育学校各种教学用房的分类388

10特殊教育学校教学用房的设计388

10．1．3弱智学校的课程设置及学习场所389

10．2特殊教育学校教学用房的设计要点389

10．2．1盲校教学用房设计要点389

10．2．2聋校教学用房设计要点391

10．2．3弱智学校教学用房设计要点392

10．3普通教室393

10．3．1盲校普通教室393

10．3．2聋校普通教室394

10．3．3弱智学校普通教室395

10．4语言教室397

10．5地理教室398

10．6计算机教室399

10．7直观教室400

10．8音乐教室400

10．8．1盲校音乐教室400

10．8．2弱智学校音乐与唱游教室401

10．9．1盲校实验室402

10．9实验室402

10．9．2弱智学校实验室404

10．10手工教室404

10．11语训教室405

10．11．1聋校语训教室405

10．11．2弱智学校语训教室407

10．12律动教室407

10．12．1聋校律动教室407

10．12．2弱智学校律动教室407

10．16多功能活动室408

10．15视听教室408

10．13美术教室408

10．14美工教室408

10．16．1平地面大空间型多功能活动室409

10．16．2合班教室型多功能活动室409

10．17生活与劳动教室409

10．17．1家庭式生活教室410

10．17．2烹调教室410

10．18劳技教室412

10．18．1盲校劳技教室412

10．17．3缝纫教室412

10．18．2弱智学校劳技教室413

10．18．3聋校劳技教室414

10．19康复训练用房415

10．19．1体育康复训练室的设计415

10．19．2盲聋学校训练用房415

10．19．3弱智学校康复训练用房419

实录423

一、无锡沁园小学423

二、桂林清风实验学校426

三、常州盲聋学校430

四、宁波慈城镇慈湖中学433

五、石家庄第30中学439

六、绍兴鲁迅中学444

七、成都幼儿师范学校教学实验楼448

八、连云港陇东职业中学450

九、日本东京都板桥区立金泽小学校453

十、日本横浜市本町小学457

十一、日本东京都港区立御成门小学校460

十二、日本福岛县郡山市阿武隈养护学校465

十三、英国普罗斯皮克特希尔小学校467

十四、英国麦顿阿累初级中学468

十五、美国弗尼特高级中学472

附录473

一、中小学校建筑基本资料473

二、特殊教育学校建筑基本资料477

三、农村普通中小学校校舍建筑面积481

四、城市普通中小学校各类用房面积484

五、特殊教育学校校舍建筑面积指标491

六、普通中小学校的培养目标与课程设置494

七、特殊教育学校的培养目标与课程设置497

主要参考文献504