《大思路-迈向21世纪的思维方法》

引论1

认识思维方法 认识思维能力16

观察思维方法：达尔文的进化论与观察力18

目标思维方法：爱因斯坦的相对论与注意力34

重复记忆思维方法：茅以升的桥梁理论技术与记忆力52

自由创造思维方法：齐奥尔科夫斯基的星际航行理论与想象力65

思维方法：钱学森关于思维科学与思维能力80

操作思维方法 认识思维能力92

实验思维方法：哈维发现血液循环理论与动手能力94

自学思维方法：法拉第提出的“场”概念与自学能力109

独立思维方法：爱迪生发明电灯与独立思考能力127

批判思考方法：爱因斯坦掀起自然科学革新与批判思考能力140

探索思维方法：巴甫洛夫的高级神经活动学说与探索能力152

选择思维方法：居里夫人发现镭与选择能力164

双向交流思维方法：奥林比亚科学院的学术活动与参与能力180

竞争思维方法：日本的从教育立国到科技立国的发展战略与竞争能力194

技术反转思维方法：日本的经济奇迹与技术反转能力205

科学管理思维方法：布劳恩成功地指挥阿波罗登月计划与管理能力219

自然科学思维方法 逻辑思维能力233

比较思维方法：赖尔的地质渐变论与比较能力237

分类思维方法：林耐的《自然系统》与分类能力248

类比思维方法：卢瑟福的行星式原子模型与类比能力260

假说思维方法：爱因斯坦的布朗运动方程与推测能力272

机遇思维方法：伦琴发现×射线与捕捉机遇能力288

数学思维方法：开普勒的行星运动三定律与计算能力299

新科学思维方法 创造力与科学技术311

系统思维方法：兴建的三峡工程与系统思维能力314

信息思维方法：日本的信息经济与信息能力328

控制思维方法：钱学森的工程控制论与控制能力344

协同思维方法：哈肯创立的协同学与协同思维能力学352

耗散结构思维方法：耗散结构思维能力与普利高津的耗散结构理论363

唯物辩证思维方法 辩证逻辑思维能力379

毛泽东的《论持久战》与分析和综合的辩证思维方法：分析--综合的辩证思维能力382

归纳和演绎的辩证思维方法：归纳--演绎398

马克思的《资本论》与抽象到具体的辩证思维方法：抽象--具体的辩证思维能力411

后记424