《南斯拉夫和东欧社会学》求取 ⇩

第一章 南斯拉夫社会学1

第一节 二次大战前的南斯拉夫社会学及其思想渊源1

一、南斯拉夫社会学的思想渊源1

二、两次世界大战期间的南斯拉夫社会学6

第二节 二次大战后南斯拉夫社会学的发展15

一、战后南斯拉夫社会学发展的社会经济前提15

二、战后南斯拉夫社会学发展的几个阶段19

三、前进道路上的困难和曲折26

第三节 南斯拉夫社会学理论体系和教学28

一、大社会学理论体系28

二、成因与背景30

三、社会学研究方法34

四、社会学的教学情况38

第四节 南斯拉夫的分科社会学40

一、劳动社会学40

二、农村社会学45

三、道德社会学53

四、政治社会学59

五、旅游社会学65

第二章 保加利亚社会学71

第一节 保加利亚社会学的缘起71

一、19世纪民族复兴时期的社会学思想71

二、工人运动初期的社会学思想75

第二节 资本主义时期的社会学思想76

一、社会学流派及其争论77

二、独树一帜的马克思主义社会学家——伊凡·哈吉斯基84

第三节 社会主义时期的保加利亚社会学87

一、社会学的消匿88

二、社会学的恢复和发展89

三、社会学研究及其组织状况95

第四节 当代著名社会学家及其研究成果99

一、托多尔·巴夫洛夫99

二、日夫科·奥夏夫科夫100

三、生气勃勃、努力进取的社会学家群体104

第三章 罗马尼亚社会学108

第一节 社会学的恢复和制度化108

一、社会学的恢复109

二、社会学的研究机构及其活动110

三、社会学的教学情况114

第二节 罗马尼亚社会学体系与分支社会学118

一、罗马尼亚社会学体系及其特点118

二、分支社会学研究120

第三节 国际学术交流活动126

一、与国际社会学协会的联系127

二、与其他国际学术团体的交往129

第四章 匈牙利社会学132

第一节 匈牙利社会学的形成和发展132

一、匈牙利社会发展的特点132

二、第一次世界大战前的匈牙利社会学133

三、两次世界大战之间的匈牙利社会学136

四、二次大战后的匈牙利马克思主义社会学140

五、匈牙利社会学的迅速发展时期145

六、社学会教学和重点研究领域147

第二节 关于社会结构的研究150

一、匈牙利社会的阶级和阶层结构150

二、匈牙利的农民阶级152

三、匈牙利工人阶级的发展及构成156

四、脑力劳动者、知识分子和领导者阶层160

五、匈牙利社会结构中的新现象165

六、社会的重新分层168

第三节 社区变迁173

一、农村——城市——城市化173

二、匈牙利城市化的进程175

三、社区网络中的农村——匈牙利农村的类型177

四、匈牙利农村社会的特点178

五、城市社会学180

六、社会流动现象182

第四节 匈牙利的社会问题185

一、匈牙利的人口问题185

二、酗酒与离婚问题190

三、反常行为和自杀194

第五章 捷克斯洛伐克社会学198

第一节 战前捷克斯洛伐克社会学的产生与发展198

一、封建主义时期捷克社会思想和社会学思想的萌芽198

二、资本主义时期捷克斯洛伐克社会学的发展202

第二节 社会主义建设初期的捷克斯洛伐克社会学222

一、关于工业企业和地区的社会学研究223

二、战后捷农村和农业社会学的制度化过程224

第三节 60年代后半期捷克斯洛伐克社会学的发展227

一、1965-1967年捷社会学发展的特点227

二、1965年关于社会学基本问题研讨会229

三、1966年第六届世界社会学大会和捷第一届全国社会学家代表大会230

四、1968年改革期间社会学家的活动232

第四节 1969年以后捷克斯洛伐克社会学领域的变化233

一、社会学领域的政治思想整顿233

二、社会学专业的改革236

第五节 社会学研究机构及其成果239

一、捷共中央政治学院科学共产主义教研室和马列主义社会学教研室239

二、捷克斯洛伐克科学院哲学和社会学研究所社会学研究室240

三、联邦统计局公共舆论研究所241

四、高等学校的马列主义社会学教研室241

五、捷克斯洛伐克社会学学会和社会学杂志244

第六章 民主德国社会学246

第一节 民主德国社会学研究制度化过程247

一、社会学的发轫与库钦斯基247

二、社会学的起步与社会政策的制订248

三、党中央社会科学院和国家科学院249

四、政治局和社会政策250

一、一般社会学体系251

第二节 民主德国的社会学的特点251

二、阶级与社会结构的研究253

三、社会政策研究257

第三节 生活方式和自由时间问题259

一、民主德国的一般生活条件260

二、现代技术对日常生活的冲击263

三、自由时间：生活条件对生活内容的塑造263

第四节 劳动社会学265

一、基本理论框架266

二、关于劳动过程中的主要社会主义目标和行为的社会学分析269

三、劳动力的流动271

第五节 新教伦理与社会主义精神——组织社会学的一个实例：民主德国教会272

一、大众教会的衰微274

二、社会边缘团体的保护者276

三、马丁·路德的传人277

四、德国东西方交流的桥梁278

第一节 波兰社会学的形成和发展281

第七章 波兰社会学281

一、第一次世界大战之前的波兰社会学282

二、1918—1939年期间的波兰社会学282

三、1945—1956年人民波兰时期284

四、1957—1989年波兰社会学的发展286

第二节 关于社会结构的研究287

一、波兰社会结构的变迁287

二、社会主义工业化过程中社会群体的接近296

三、工人阶级的发展301

四、知识分子社会职业地位的演变307

五、农村社会结构的变化311

第三节 80年代的波兰社会学315

一、社会学教学和研究活动315

二、社会学的理论派别318

三、社会学研究的方法论问题321

四、社会学研究中的主要趋向323

附录：人名对照表327