《社会蜕变中的台湾学校文化》求取 ⇩
| 作者 | 李国霖编著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 福州：福建教育出版社 |
| 参考页数 | 306 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1995（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 753341621X — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 810225798（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章学校文化的理论探讨11
第一节 文化与次级文化11
第二节 学校文化的意义与性质18
第三节 学校文化的构成24
第二章台湾学生文化研究39
第一节 学生文化的理论探讨39
第二节 多元化的价值取向——台湾学生文化之一58
第三节 情绪反应与心理需求——台湾学生文化之二83
第四节 反传统行为——台湾学生文化之三94
第三章转型中的台湾教师文化131
第一节 台湾教师角色的期待与认同132
第二节 台湾教师价值观的转型150
第三节 两难中渐变的台湾教师行为157
第四章台湾师生的沟通与互动184
第一节 台湾教师与学生的沟通184
第二节 台湾教师与学生的互动199
第一节 “发禁”终于解除210
第五章艰难地走向开放的台湾学校制度文化210
第二节 军训教官仍留校园213
第三节 能力分班与常态分班之争219
第六章台湾的学校物质文化225
第一节 学校物质文化的理论探讨226
第二节 校园美化的原则243
第三节 体现台湾学校建筑文化的实例252
第七章台湾影响日益加深的学校社会区文化263
第一节 开放社会对台湾学校教育的影响264
第二节 科技发展对台湾学校文化的影响271
第三节 台湾社团组织对教育的直接干预278
第四节 台湾家庭教育方式的变迁281
第五节 台湾学校社区文化建构想291
第八章台湾学校文化研究的现状浅析295
第一节 台湾学校文化研究综述295
第二节 台湾学校文化研究的基本特点297
后语305
1995《社会蜕变中的台湾学校文化》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由李国霖编著 1995 福州：福建教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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