《全日制十年制学校高中常识《辩证唯物主义常识》教学经验选辑》

一、爱学 有获 相信——关于改进中学哲学课教学的体会 北京市第八中学 陶祖传1

二、我是怎样讲清哲学基本概念和基本原理的？ 山东省日照县第一中学 李士钧11

三、从讲授哲学常识的基本概念谈起 陕西省西安市第三中学 冯树藩19

四、怎样讲清哲学的“物质”概念？ 东北师范大学附属中学 谢淑媛28

五、必须在培养学生的能力上下功夫 天津市第六十八中学 潘富龄37

六、改进《辩证唯物主义常识》教学的一个途径 陕西省户县第一中学 张汉云47

七、关于联系自然科学进行哲学教学的几点体会 天津市燎原中学 王？森54

八、谈谈启发性教学原则 北京市海淀区教师进修学校 沙福敏59

九、课堂教学兴趣的激发与思维能力的培养 北京市第一一○中学 明白君67

十、我在教学中实行课前预习的体会 浙江省杭州市第二中学 邵思忠76

十一、从学生实际出发，寓思想教育于哲学教学之中 上海市中国中学 吴仁之85

十二、密切联系学生实际，努力提高教学质量 上海市轻工业学校 沈福荣92

十三、化抽象为形象——我在教学中的点滴体会 福建省福州市第五中学 梁玉明101

十四、知识 智力 能力 觉悟——讲授“实践是检验真理的标准”的一点体会 浙江省宁波效实中学 竹之筠108

十五、认真把好学懂会用两道关 浙江省金华第四中学 陈培德113

十六、加强综合练习是搞好哲学教学的重要环节 山西省运城县教师进修学校 王德田120